河南科技报 朱胜利 通讯员 王英杰
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!” 歌德也说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”阅读,可以为我们教师打下精神底色,增加教育智慧,也会让我们从书中不断汲取奋进的力量,从而提升文化素养,塑造更好的自己。
2月24日下午2:40,平陌镇实验小学全体教师齐聚党建室,举行了“我们聊书吧”开学读书分享会。
读书分享会分五个环节进行。
环节一:热身
全体教师在朱校长的带领下一起吟诵诗歌《向着明亮那方》。
环节二:开场
全体教师围绕“教师为什么读书?”这个话题,每人说出一个理由,同时出示名家谈读书。
苏霍姆林斯基:每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
于永正:教师要经常读书,读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,要养成翻阅各种教育杂志的习惯。读书要跟自己的实际联系起来,要把读书所得运用到工作中去。
环节三:开始聊书
读一本好书,能启人心智,滋养心灵;读一本好书,能积淀知识,丰富人生。老师们根据学校推荐书目 ,同时结合自己的教育教学需求,分别从职业认同、专业发展、视野拓展等方面,精心选择了一本本适合自己的好书进行分享。
朱校长是六和公益种子教师,首先她为大家分享了她在寒假中读的书:《不跪着教书》、《圆圆的肥皂泡》、《奇迹男孩》、荒诞小说《爱丽丝漫游奇境记》、《当如云雀高唱》、和孩子一起读的绘本《小年兽》和《花婆婆》。朱校长是我们阅读带头人。她非常谦虚地说:“这个寒假没有好好利用起来多读几本好书,惟愿以后的岁月里勤勉一些,与书常相伴,且教且读,且读且教,教读相长,一路花香!”
作为骨干教师的晓燕老师,他引用培根的名言说出了自己阅读的感受:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。
热爱读书的教师,才能有效的教书,热爱读书的教师,才能更好的育人。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。这是耿蕾校长内心最真实的感受。
“双减”政策的实施,对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,教师教学不能照本宣科,一味地讲解教材,而是要师生互动,要联系实际生发、扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备,更要有很好的悟性,今天的读书体验就是明天的课堂实践。老师们徜徉在书的海洋,他们与优秀的教育家隔空交流。知识面广了,领悟能力强了,明天的课堂定会如鱼得水,精彩纷呈。
环节四:王校长谈读书感受
王校长在假期中阅读的书是《追风筝的人》,这是一部描写人性的小说,清新自然,以新写实的笔法,诉说着温情与残酷,美丽与苦难,它不仅仅展示了一个人的心灵成长史,也展示了一个民族的灵魂史,一个国家的苦难史。这部小说给王校长带来最深刻的感受是:在路上阅读,就是一种体悟;阅读在路上,更是一种方向。他不但谈到了人生的哲理,还悟出了教育的真谛。
王校长非常擅长读和写。他不但书读得多,而且写的文章也不逊色。他创作的诗《天净沙 雪》给大家留下了深刻的印象。他还鼓励老师们在闲暇之余多读书,多发表一些自己的文章!
读书真好!它真的能在某些时候唤醒我们!读书,不仅仅是为了自我发展,自我完善,自我感知,自我提升,更是一种自我身心的解放和灵魂的升华!
环节五:全体教师吟诵诗歌《他饮食珍贵的文字》
以书为友,以读增智,老师们在阅读中,边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景,记录下自己所思、所感,一页页字迹,书写的是触动心灵的语句;一篇篇文章,分享的是润泽心灵的感悟。
在教育的道路上,我们是孜孜不倦的追梦者,追寻着教育的诗意和远方。有了书的润泽,我们的人生将更加丰盈。愿你捧起一本书籍,愿你心有一片净土,让我们时时与书相伴,我们的课堂将充满智慧!我们的人生将更加精彩!我们的教育将一路书香!!
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