高三文科学生，高考文科综合后期复习，需要结合各科规律进行复习

文科综合的考试，有其自身的特点，注重对时代问题的问题，关注社会热点和重点问题，考试可选角度多，具有很强的实用性。文科综合试题，需要结合学科理论，把握各科规律进行学习，做题的时候，要进行具体问题具体分析。文科综合试题关注学生的学科素养，需要学生具有必备知识和关键能力，能够结合学科知识，进行分析问题和解决问题。

高考文科综合试题，不是死记硬背就能做好题的，需要学生在掌握学科基础知识的基础上，提高运用知识的能力。考试的时候，不能就事论事，答题没有运用学科语言，只进行陈述性表述，简单进行分析，很难得到高分。要想提高考试分数，必须能够有敏锐的观察能力，善于从材料中挖掘信息，学会知识迁移，提高运用学科知识来分析问题的能力，答题能够做到有理有据，分析比较透彻。

高三文科学生，要学会提炼材料，对试题进行认真分析，提高自己的分析能力。文科综合试题，会提供相应的背景素材，这些信息是我们答题的情境，需要考生能够透过现象看本质。高考试题提供的材料，涉及社会生活的各种现象，过去发生的历史现象，我们在答题的时候，要关注材料，学会思考，抓住材料的关键信息，能够从中解读出背后的原因。

高三文科学生，在平时复习的时候，特别是做各种试题的过程中，要学会看材料，学会分析材料，注意挖掘材料信息，找出材料蕴含的道理和观点。要关注材料内容的关系，注意分层，把提供的信息进行综合分析，要学会对比，善于发现，能够进行抽象和概括，把握材料中心思想。做题的时候，要挖掘材料内容与设问之间的关系，找出关键信息，作为自己答题的突破口。

高三文科学生，在做文科综合试题的时候，要学会把握试题的设问要求，答题要具有针对性，不能答非所问。做题要心细，抓住问题的关键，进行认真分析，明确答题的指向。有很多同学，答题不结合问题， 没有找准答题方向，答案也写满了，就是得不到分数。我们在答题的时候，一定要结合具体问题，运用理论进行分析，思路要准确，条理要清晰，注意答题规范。

总之，高三文科学生，要想提高文科综合分数，需要掌握基础知识，提高知识运用能力，学会分数材料，能够把握题目设问要求，结合所学知识进行具体分析。做题要心细，不能盲目审题，要找准材料和设问的关键部分，运用知识要准确，分析要到位，要提高答题的准确度，提高自己的答题能力。