近日，取消中职教育的话题引发了广泛关注。为了消除基础教育的“内卷”和家长的升学焦虑，北京大学国家发展研究院院长姚洋教授提出：取消中考，普及10年义务教育，建议所有孩子都完成高中学业，不再实行初中后普职分流。对比来看，城市里的孩子被分流的可能性很小，被分流的更多是郊区和农村的孩子，这就造成了一种教育不公。
长期以来，无论是城市还是乡村，大多数家长都不愿意让孩子接受中职教育，一方面是家长对精英教育的追求，另一方面是目前中职教育水平不高。但是，因为暂时不被认可就否认中职教育存在的合理性不免有些草率。
取消中职教育，并不能缓解教育焦虑。取消中职教育，学生没有了中考压力，毕业后可以直升高中，但普通高考依然是选拔性考试，取消中职只是将升学压力延伸到了高中。此外，并非人人都能适应普通教育，职业教育存在的意义就在于为一部分学生提供合适的平台，打开另一条通往成功的道路。
中职教育作为职业教育的基础和现代职业教育的一部分，应当具有与普通教育同等重要的地位。“职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位”，这是职业教育的法定地位和属性。无论是目前正在修订的职业教育法，抑或《国家职业教育改革实施方案》，还是近年来党中央、国务院出台的一系列加快发展现代职业教育的政策、文件，都把职业教育提升到国家发展的战略高度。
中职教育为产业发展、乡村振兴培养了大量技术技能人才。《国家职业教育改革实施方案》指出：把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育。一部分人主张取消中职教育，是因为其忽略了中职教育在产业发展、经济结构调整中的作用。
化解教育焦虑，探讨中考分流，可以有种种方案和做法，但取消中职教育的做法实不可取。诚然，目前中职教育仍存在诸多短板，但相关部门也出台了提质培优、职教高考、职普融通等一系列政策，不断促进中职教育深化改革，推进中职学校大力提升办学质量。
（作者葛昌明，蒲公英评论特约评论员；）
来源：蒲公英评论网
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