体验冰雪项目、播报冬奥新闻、制作创意作品……小学生寒假作业多了“冬奥味道”

“冬奥会寒假体育作业单”“体验冰雪项目、播报冬奥新闻、探究冬奥知识、制作创意作品”……寒假将于明天正式开启，而冬奥也开幕在即，周到君发现，沪上不少小学都以“冬奥会”为主题，设计了多学科融合的特色寒假作业，让学生足不出“沪”也能感受到冬奥的盛况。寒假体育作业上新：关注冬奥，介绍冬奥

“三年级介绍冬奥会一个项目、四年级介绍一个冬奥项目的规则，五年级介绍冬奥会冠军，大家要记得收看冬奥会哦！”，这是巨鹿路第一小学今年寒假体育作业单上的新项目。

该校以“巨宝慧宝迎东奥 五育融合促成长”为主题，精心设计了今年的学生寒假作业：关注春节这一传统节日，分年级开展节日里的美育作业，低年级学生“用绘画或拼贴画形式制作虎年年画”，中年级学生“用彩泥或剪窗花的形式制作虎年手作”，高年级学生“用传统书法形式，加入虎年原色书写新年福字”，开展节庆文化教育，增强学生的文化自信。

此外，更以喜迎冬奥会和残奥会为契机，精心设计体育寒假作业，通过观冬奥赛事、为中国选手加油、制作冬奥冠军海报、鼓励对冰雪运动感兴趣的同学寻找身边的冬季体育运动体验馆进行运动体验，引导家庭开展“迎冬奥动起来”阳光体育活动，促进学生强健体魄、增强意志、弘扬奥林匹克精神。

同时，寒假中还布置了分年级的家务劳动作业，关注学生的劳动实践，帮助家长完成力所能及的小家务，做心灵手巧的匠心小公民。

“2+6+N”自主体验活动，畅“游”冬奥

“双减”后的第一个寒假，怎样过得既有意思又有意义？

海华小学本次特色作业从多学科融合、多形式并进的多维度出发，以“冬奥会”为主题设计了多学科融合的特色寒假作业——《我的畅“游”冬奥之旅》“2+6+N”自主体验活动，体验冰雪项目、播报冬奥新闻、探究冬奥知识、制作创意作品……

这些趣味十足、形式多样的特色活动让孩子发挥潜在的能力及特长，学生可以自主挑选的特色活动，既有分层又有整合，在彰显个性化的同时又体现了多元化。

周到君看到 ，《我的畅“游”冬奥之旅》活动单分为必选项目、自选项目和选做项目三大板块。“2”就是必选项目：“每日体育锻炼”和“观看北京冬奥开幕式”或“观看一场冬奥赛事”。

“6”是老师们精心设计的六项融合多学科知识，脑洞大开的自选活动：“数”解冬奥——运用数学条形统计图的知识直观地绘制、呈现出奥运会举办的相关奖牌数、项目内容和比赛情况；“慧”探冬奥——冬奥会中有哪些高科技？疫情防控严格的背景下，国家做了哪些举措保障冬奥会的顺利开展？通过查找资料、自主调查等形式选择一个你感兴趣的冬奥话题展开探究；“实”播冬奥——做一名小小播报员，以录制视频的方式，宣传冬奥；“趣”绘冬奥——用思维导图的形式绘制冬奥你最感兴趣的内容；“悦”动冬奥——走近、体验冰雪运动；“乐”赞冬奥——用唱、奏、舞等方式表演冬奥会的主题曲。

“N”则是有趣的创意选做活动：一起动手DIY，制作各类和冬奥主题有关的作品。比如用彩泥捏一捏冬奥吉祥物“冰墩墩”、“雪容融”、冬奥火炬等；也可以用废弃纸盒制作滑雪场、溜冰场等。开学后，孩子们的作品还将用来装饰教室。

此外，师生还将利用“线上+线下”相结合的方式，让学生既能在开学后的主题班会中作交流，也能通过假期线上讨论区的形式作即时记录和展示。在每天规定的时间段，学生可以在“冬奥”特色活动展示交流区自主上传参与特色活动的过程性记录或作品。

来源：周到上海