落实“双减”
服务“课后”
减
负
提
质
After class delay service
为扎实推进“双减”政策落地落实落细，提升学校课后服务水平，做到“减负不减质，减负不减效，擦亮本真教育品牌。”巴州区三小加大课程整合力度，根据学生发展以及学校特色发展的需求，科学设置各类社团活动课，大力推进课后服务全覆盖。
科
学
减
负
课后延时服务筹备中......
根据上级文件精神，学校高度重视，为此召开了如何开展课后延时服务专项筹备会、教师动员会，制定切合本校实际的课后延时服务实施方案。
01
摸底调查，征求意见
学校结合本校各类功能室、活动场地、仪器设备、师资等资源设计课后延时服务项目，并向全体学生发放课后延时服务意向调查表，广泛征求学生课后延时服务需求。
02
编制课表，告知家长
学校结合学生需求和校内外资源，依据学段和学生年龄结构，编制课后延时服务内容目录，通过家委会等形式将课后延时服务的服务时间、服务内容、服务方式、收费事项、安全措施等告知家长。
03
学生申请，班级审核
根据自愿原则，家长及学生向班级提出课后延时服务申请，班主任和任课教师加强指导，帮助学生选择适合自身发展的课后延时服务项目。
04
明确责任，分类实施
学校与家长签订课后服务协议，明确课后服务权责问题。学校依据学段和学生年龄结构，对所有参加课后延时服务的学生进行统筹安排，分类组织实施，并根据服务条件的变化及学生需求对服务内容进行动态调整。
请看我们如何安排......
学校以学科整合为起点，建立菜单式可选择的课程体系，开设有活力四射的跆拳道、武术，有古朴典雅的书法，有诗情画意的绘画，有热情洋溢的舞蹈，以及象棋和跳棋、机器人、无人机、健美操、合唱、乒乓球、折纸、拼贴、橡皮泥、器乐表演等60余个社团供学生选择。学生可以根据自己的兴趣爱好和特长自主选择课程。
在2021年秋“课后延时服务”成果展示活动中，各班展现精彩纷呈：英语组的同学们展示了英语课本剧，舞蹈队的同学们舞姿娴熟潇洒，合唱队的歌声动听悠扬，绘画组的作品栩栩如生。孩子们用优扬的歌声，优美的舞姿，充满智慧的无人机，苍劲有力的书法，字正腔圆的朗诵，展翅欲飞的纸鹤，激情四溢跆拳道、武术比赛……展示了一个学期学习的收获与进步，抒发了课后服务带给孩子们的快乐与充实。
精彩瞬间......
PART.01
绘 画
Painting
PART.02
葫 芦 丝
Cucurbit flute
PART.03
书 法
Calligraphy
PART.04
合 唱
Chorus
PART.05
棋 类
Chess
PART.06
串 珠
Beaded
PART.07
创 客
Mak-er
组装车型机器
PART.08
趣味数学
Maths
PART.09
手工制作
DIY
PART.10
绘本阅读/少儿口才
Reading&Speaking
PART.11
篮 球
Basketball
PART.12
足 球
Football
PART.13
武术/跆拳道
Kunfu&Taekwondo
中 国 武 术
跆 拳 道
PART.14
舞 蹈
Dance
“课后延时服务”是教育回归校园的重要工作，提高课后服务质量更是实现“双减”目标的根本保障。巴州三小将本着“务本求真，尚品立人”的核心理念，切实做到为学生服务，为家长着想，用心、用情、用智、用力，让课后服务更有深度，让基础教育更有温度，最终让教育回归最本真的状态，让每一个生命不同凡响。
提
质
增
效
THE
END
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