1月12日，
漳州市教育局发布
关于成立漳州小学教育联盟、漳州学前教育联盟的通知。
详情如下↓
各县（区）教育局，各开发区（投资区、高新区）教育部门，市教育科学研究院，市直各中职学校、小学、幼儿园，漳州城市职业学院：
为充分调动行业、校（园）参与职业教育的积极性，深化小学教育、学前教育人才培养模式改革创新，推进小学教育、学前教育校政行企（园）深度合作，实现资源共建共享，推动小学教育、学前教育高质量可持续发展，经研究同意，由漳州城市职业学院牵头组建区域职业教育联盟，并成立漳州小学教育联盟、漳州学前教育联盟。具体要求通知如下：
一、工作内容
（一）应用人才共育。通过实施职前职后小学教育、学前教育师资衔接教育模式、对幼教、小学行业教师进行学历教育或培训，开展校校间、政校间、校企间人才的共同培养工作，科学精准服务区域内人才培养和供给，拓展人才培养的合作渠道等方式，提高人才培养的针对性、实用性和有效性。
（二）校际人才共享。加强师资队伍建设，多层次、多形式开展岗前培训、在职人员培训和继续教育培训，搭建联盟内学校教师、企（事）业在职人员沟通交流、培训进修的平台。
（三）教育资源共享。联盟内各成员单位按照“资源共享”的原则，开放各自的实验室、实训基地、图书馆、校报校刊等教育教学资源，实现交流共享。为各成员单位的学生实验、实训、实习和职业资格鉴定以及员工培训、考核提供支持，并对外开放，为社会其他学校、企（事）业服务，实现优质教学资源共享。
（四）信息资源共用。建立信息交流平台，沟通行业动态、最新科研成果、人才供求等信息，定期举行联盟内职业教育发展趋势论坛和有关专业建设交流会。
（五）专业特色共建。通过共同制定专业人才培养方案，共同进行课程开发，共同进行人才培养模式改革等，促进专业区域特色的形成，培育具有漳州特色的优势专业。发挥院校现有专业优势，加强校间合作，承担专业技能大赛，促进地区专业优势互补，最大限度满足社会人才需求。
（六）社会服务共推。通过共同组建社会服务团队，开展宣传、咨询、助学等社会公益活动，为机构团体或个人提供技术支持和人力资源服务，为我市基础教育发展作出应有贡献。
（七）科研项目共创。开展教学研究和科学研究，共同推进科学研究和技术开发，努力提高联盟内校企合作的层次和水平。
二、成员构成
由漳州城市职业学院、漳州市教育科学研究院、各县（区）教育局推荐中等职业学校、小学、幼儿园若干所和漳州城市职业学院推荐的小学、幼儿园若干所加入联盟，具体推荐名额详见附件1。
附件：1. 漳州小学教育联盟、漳州学前教育联盟成员推荐名额分配表
来源： 导报大漳州（zzmszx)综合漳州市教育局
编辑：洪婷婷
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