职教“春天”已来，如何绽放光彩？校长专家大咖“论剑”职教挑战与机遇

文/羊城晚报全媒体记者 孙唯 陈亮 陈辉

实习生 林丽珊 马秀岩 冯婷婷 徐思琦 唐国轩

图/主办方供图

1月8日，“2022年教育领航者同学会暨2021年度教育领航单位颁奖仪式”在广州举行，来自全国的职教专家，广东高职院校、中职学校、技工院校校长，企业代表等共聚一堂，360度探讨职业教育生态重塑和新格局构建。

据悉，“教育领航者同学会”活动是羊城晚报教育发展研究院倾力打造的华南地区教育年度盛典，今年是第四届。本次活动由羊城晚报社与广东省职业技术教育学会联合主办，羊城晚报教育发展研究院承办，粤港澳大湾区职业教育研究中心、《高等职业教育探索》编辑部、广州番禺职业技术学院技能形成研究工作室协办，广东小马奔腾教育发展有限公司、仲恺农业工程学院“仲浓牛奶”支持。

广东省职业技术教育学会副会长林洽生代表学会发言。他表示，职业教育作为技能型人才成长的摇篮与沃土，政策利好、大有可为。目前，广东已经建成全国规模最大的职业教育体系，建设了国家“双高计划”高职院校14所、国家示范中职学校63所、高水平技师学院10所；成立了80家职教集团，建设19个国家级高水平专业群，培育878家产教融合型企业；现代学徒制、订单培养等“双精准”人才培养模式全面开展。本次活动展现了蓬勃向上的广东职教风采、展现出广东职教人的智慧与担当，让更多人了解职业教育、关心职业教育、支持职业教育，让职业教育焕发新生机、新活力。

羊城晚报报业集团党委委员、副社长、副总编辑胡泉致辞表示，今年，“教育领航者同学会”首次聚焦职业教育，关注职教如何与社会、企业紧密结合，如何深化校企融合、产业融合，如何打造优质校园文化、为学生谋发展、谋出路。羊城晚报将继续为各职业院校提供平台、嫁接资源，为职业教育鼓与呼。

培养高素质技术技能人才，共建技能型社会

在主题分享环节，南开大学周恩来政府管理学院教授王星指出，中国技能社会建设面临的现实挑战，一是职业教育无用论的挑战；二是职业教育的投资回报；三是技能证书系统的信号部分失灵；四是职业教育供给的技能资本在促进毕业生的社会融入方面比较乏力；五是技能形成体系中的制度安排碎片化。

王星指出，在职教领域，各政府部门应通力合作，进一步深化职教政策体系建设；同时要完善技能社会建设过程中的文凭证书体系，强化普通劳动者的社会地位提升、大力弘扬“工匠精神”，构建职业教育“共同体”。

广东省职业技术教育学会副会长林洽生带来的题目是适应经济社会高质量发展需要的高素质技术技能人才培养的思考与实践。林洽生认为，校企合作是培养技术技能人才的根本路径，深入的校企合作是高职教育高质量发展的必由之路。“在多年的探索当中发现，学校和企业如果仅仅在人才培养培训上开展合作，企业的利益诉求将得不到足够的回应。针对这个问题，我们逐步明确了以产业学院的建设作为抓手，深化校企合作的道路。”他说道。

广州市财经商贸职业学校校长杨志勇表示，职业教育的发展要求是推动职普融通、增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多的高素质的技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。“学校要以改革促进‘类型’形成。学校要形成工作过程系统化为导向的课程模式，行动导向教学原则的教学方式，全面推进中高职一体化。”

广州市技师学院院长李明根围绕立德树人新要求、专业建设新思路和匠心培养新思维、高质量发展新启程做了介绍。李明根指出，对于学院来说，立德树人是根本任务，思想政治教育要永远摆在首位。他介绍，在专业建设方面，广州市技师学院在高质量专业群建设中，按照“产业链-技术链-人才链-专业群”逻辑架构，组建高质量专业群。为了开展专业布局调整，组建高质量专业，学校形成了“双主力带动，双侧翼发展”的专业群建设规划与布局。

广东省机械技师学院李作专副校长的讲话围绕“创新高质量发展模式，建世界一流技师学院”展开。他介绍道，学院坚持以“创新载体、融合平台、驱动发展、走向世界”为办学理念，主动服务中国制造、粤港澳大湾区等国家战略；坚持产教融合，聚焦产业发展需求，铸造以现代制造为特色的办学品牌，创建“全国一流、世界知名”的高水平技师学院。

发展高质量职业教育，培养高层次技能人才

来自广东省职业技术教育学会、高职院校、中职学校、技工院校以及企业代表们，分别就职业教育高质量发展从何入手，如何培养高层次技能人才，职教如何发力等话题举行了两场圆桌论坛。

在第一场讨论中，围绕“职业教育高质量发展”的话题，8位教育领航者分别分享了个人见解。从职业教育的现状及困境两个角度，广东省职业技术教育学会秘书长柯贞金解析了当前职业教育的发展状态。在高质量发展道路上，很多高职院校已经打响了“升格之战”，但如何“升本不忘本”考验着学校管理者的智慧。广州铁路职业技术学院校长马仁听表示，高职院校升本要和产业需求相配合，不仅仅是满足家长和学生的需求，更应该满足产业的需求。而为了适应产业的更新迭代，广州市交通技师学院院长曾威继续就这一话题，向在座介绍了学校在专业设置上进行的动态调整，以及如何寻找发展契机进行转型；顺德职业技术学院副院长罗丹则分享了培育技能人才的“顺职院经验”。

此后，从人才招聘的角度，广汽本田汽车有限公司人事总务部人事科人才培养系系长麦丹提到了企业对毕业生的要求更多是以德为先，希望毕业生能够扎根企业。广州市机电技师学院党委书记杨敏给出了有关打造“双师型”队伍以及建设高水平“工匠之师”队伍的解答。最后，有关职业教育的“走出去”，广州市旅游商务职业学校副校长黄国庭讲述了学校在粤港澳合作方面所进行探索的尝试。

目前职业教育的发展如火如荼，在第二场圆桌论坛讨论中，另有八位职教专家就“高层次技能人才职业教育如何发力”这个主题进行了分享。经济与就业是备受关注的民生议题，广州市轻工技师学院党委书记成振洋与广东省外语艺术职业学院校长曾用强分别探讨了“培养技能人才，服务经济发展”以及“职业教育学生从‘好就业’到‘就好业’”两方面的内容。据统计，在2018至2020年三年期间，国内的技工院校数量和在校生数量每年都在攀升，广州市公用事业技师学院院长鲁储生在分享的观点中指出，国家的政策体现了对技工院校、技能人才培养的重视，但职业教育的道路依旧任重而道远，广州幼儿师范高等专科学校临时党委书记丘毅清以“幼师培养教育”为例，介绍了有关提升人才质和量方面的渠道。

中国基建走向世界各地的背后，实际上是高技能人才走向世界。广州市工贸技师学院副院长陈海娜指出，技能人才将推动中国制造的路会越走越宽，越走越远。而就技能人才的培养问题，广州工程技术职业学院副校长李宗国描述了人才何以“召之即来、来之能战”，更加契合市场和职业需求。最后，广东碧桂园职业学院院长助理王斌及广州宏途教育网络科技有限公司职业教育总经理邹何生分别从“民办院校”与“企业”的角度，分享了办学模式经验以及校企互益的观点。

内外会场气氛热烈

专家大咖们在室内场热烈讨论，在活动的室外场，同样气氛高涨。多功能学习早教桌、航拍无人机、会跳舞的机器人......活动现场，多家单位以展板及实物的形式展示教研成果。

在广东省外语艺术职业学院展位处，一台多功能早教学习桌引起参会嘉宾围观。该学习桌集积木、涂鸦等6种功能于一体，使用者下载特定软件，用手机扫描学习桌积木上的字母后，该软件还能朗读英文单词，呈现虚拟动画。目前该早教学习在国内及印度、韩国等海外市场销售火爆。

该校毕业生胡木火介绍，多功能早教学习桌由学校信息技术学院师生共同研发。目前，学校积极探索“导师学长制”工作室孵化创新创业团队。该多功能早教学习桌的团队“广州秋田信息科技有限公司”就是由本校孵化。

现场，广州市交通技师学院同学正操控航拍无人机进行拍摄。该校教师柯朋程介绍，无人机技术应用作为学校去年新开设的专业，学校积极推进学生学习不同类别无人机的操作应用。今天，学校还带来了农药喷射、电力巡检、特技表演等不同用途的无人机进行展示。

此外，广州市技师学院机电一体化专业学生还用手机操作阿尔法机器人进行舞蹈表演；广州市财经商贸职业学院展示了眼视光与配镜专业教学成果；广州宏图教育科技有限公司技术人员展示了智慧纸笔在中小学的应用……各种展示琳琅满目，吸引了不少嘉宾观众驻足观看。

会上还颁发了教育领航者个人奖、教育领航单位奖。

获奖名单

获得2021年度教育领航者个人奖的有：

杜安国、林洽生、马仁听、曾用强、叶军峰、王星、罗丹、丘毅清、李宗国，刘彦武、王斌、

廖俊杰、柯贞金、杨敏、成振洋、李明根、曾威、鲁储生、吴浩宏、杨志勇、陈海娜、周锦旋、孙远雷、万清华、邹何生、麦丹

获得2021年度“综合实力奖”的教育领航单位：

广东轻工职业技术学院

广州铁路职业技术学院

广州市广外附设外语学校

广州市为明学校

获得2021年度“技能创新奖”的教育领航单位：

广州番禺职业技术学院

获得2021年度“品牌口碑奖”的教育领航单位：

华图教育广东分校

获得2021年度“南粤影响力教育品牌奖”的教育领航单位：

广州市旅游商务职业学校

广州市财经商贸职业学校

广东省机械技师学院

广州市技师学院

广州市机电技师学院

广州市公用事业技师学院

广州市交通技师学院

广州市工贸技师学院

广州市轻工技师学院

广东小马奔腾教育发展有限公司

广州宏途教育网络科技有限公司

广州幼儿师范高等专科学校(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派

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