作为一名光荣的党员教师，我要重视课堂教学，这是革命传统教育的主阵地，以教材内容为载体，通过在课堂上学习，对孩子们进行非常直接的教育。用实际行动把红色基因一代代传承下去，让学生从小树立远大志向，长大做对国家对人民对社会有用的人。
一、在任教学科中融入红色基因教育
华中师范大学陈秀玲教授说。语文课程的特殊性，决定了其对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。
但是这些红色经典课文离学生的生活太遥远，所以我在课堂上会指导孩子们查阅相关的背景材料，通过反复阅读文本，以加深对文本的理解，为走近红色经典时代做好情感的铺垫。当遇到文本脱离学生生活实际或超乎学生想象时，当课文中的关键性语句学生难以理解和把握时，我应当发挥多媒体的优势，适时引入视频、图片等资源，拉近历史与现实的距离，让学生感同深受。当学生激情澎湃时，我要有意识地加以拓展，提升学生的爱国情感，让红色基因融入学生灵魂。
二、在主题队会活动中进行红色基因教育
我既是党员又是班主任要带领本班学生组织开展一系列主题教育活动，利用举办少先队主题队会来多方位多角度对学生进行红色基因教育。
例如，秋季学期开展“欢欢喜喜庆国庆”活动。引导孩子们做手抄报，内容丰富，题材不限，只要能展现祖国伟大变化的内容，展示祖国壮丽河山、家乡人文风貌、社会发展变化、人民幸福生活场景等，让学生从身边的所见所闻来感知祖国大家庭的繁荣富强，培养民族自信和自豪感。
另外，开展“讲家乡的红色故事”活动。我要做好带头作用，充分挖掘当地红色文化，让学生从身边的人文故事感受红色经典文化，受到滋养。战争时期革命星火遍布全国各地，身边的红色故事更是一笔宝贵的教育资源。同时，我要让学生用身边的人和事来感知红色文化的温度，体会和平幸福生活的来之不易，继承革命先辈的奋斗精神和光荣传统。
红色基因文化的弘扬和传承不是一蹴而就的事，我要以此为己任凝心聚力，在教学活动中巧妙、无痕地融入，让红色基因融入新时代少年儿童的灵魂，一代代永远传承和发扬。（诗怀雅）
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