留学生在做Group work的时候，一定会遇到Presentation，她是group work的重要组成部分。很多学生会觉得很难在这么多老师和同学面前去做一个Presentation。去练习也找不到好的方法，这里，整理了一份Presentation速成指南，告诉大家如何快速制作英文PPT格式和主要内容，以及需要使用的英文套话，适合于组会和英语学期结束PPT Presentation上。
一、如何选择presentation题？
一般大一、大二的演讲题目会比较笼统，选择范围比较广。但进入三四年级后，对学生的要求也相应提高。如果学生仍然按照一年级和二年级的表现标准，他们会得到很低的分数。在选题上，如果时间紧迫，可以选择自己熟悉的课本中已有的选题，但切记，你的presentation是为了解决一个具体的问题，而不是介绍一个已有的情况。
二、如何制作合乎逻辑的5-8页PPT？
建议一个 5-10 分钟的演示文稿应该这么写：
1、长度推荐在5-8页之间。不到五页的演示文稿很难铺展开，信息太少给人的印象是没有认真准备。如果在同一张幻灯片上堆积太多信息，结构就会不清晰，关键点也不会突出。如果它超过八页，那么页数太多，无法让观众集中注意力。
2、第1页注明题目、作者、时间、地点（如果是学术会议等），避免使用过于鲜艳和花哨的主题，避免使用黑色背景，使用简单的纯色模板并带有学校标志。你可以在底部放几张与主题相关的图片，例如如果你要写一个关于阿尔茨海默病的Presentation，你可以放几张阿尔茨海默病患者的图片
注意不要让你的图片喧宾夺主，通过调整排版改变透明度，让文字成为你要强调的重点。
单刀直入，建议句式：
The subject of my presentation is…
我今天演示的主题是……
My presentation concerns…
我的演示主要是关于……
Today’s topic is…
今天的题目是……
Today we are here to give a presentation over…
今天我们要做一个关于……的演示。
3、第 2 页考虑为 8-10 分钟的演示文稿添加大纲或要点。 如果演示是通过小组合作完成的，则在此页面上显示学生ID，姓名和小组成员分工的演示部分。
4、第 3-6 页将主题分解成更小的部分来回答。 尝试在每页 1-2，最好是 3-4 上提出一个新的子问题。 以阿尔茨海默病为例，在导师眼中做一个全面的介绍，可以分解成以下几个问题来回答；
1）什么是阿尔茨海默病？/ 阿尔茨海默病患者有哪些特点（年龄、性别、地区分布等）？ 阿尔茨海默病的发现历史是什么？
2）阿尔茨海默病的病因是什么？/ 生理和病理学原理是什么？
3）阿尔茨海默病现有的治疗策略是什么？ / 目前的药物是什么？ / 什么是一线和二线药物？ 二线药物的缺点是什么（并发症、价格等因素讨论）
4）阿尔茨海默病的治疗难点是什么？在药物研发和临床治疗中需要克服哪些挑战？ （这个可以从社会学的角度进一步讨论）。 展示一些最近的发现，以证明您对该主题的了解并跟上热门话题。
在短时间内和有目的的时间内搜索这些问题的答案将使您的演示文稿更有效率。
5、第7-8页总结和收尾：如果是一个较长时间的演讲，你可以用三四句话提到要点，呼应上面的提纲。
建议句式：
Well, that’s about it for now. We’ve covered…
这就是我所要讲的全部内容了，我们说过了……
To summarise, I…
总结下来，我……
That concludes our presentation…
演示就到此结束了。
I hope I’ve managed to give you a clearer picture of…
我希望我让你们清楚地了解了……
6、感谢听众，并邀请听众提问。
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