为什么要从小学篮球？姚主席告诉你答案

有一位哈佛大学负责面试新生的教授说：“如果两个学生的美国大学入学能力测验的成绩和功课一样好，但我只有一个名额时，我会选择爱打篮球的孩子。因为现在是科技整合的时代，孩子若有团队精神，就容易和别人相处，有朋友帮忙，将来在事业上成功的概率就比较大”。

幼儿园的时候，你说孩子这么小还没上学，学什么篮球，殊不知其他宝贝已经可以对篮球可以做到基本掌控了。

一二年级的时候，你说学校有体育课，孩子文化课还没补，还得上其他兴趣班，其实最好的运动训练身体发育时机，正从你身边慢慢溜走。

三四年级的时候，你说不用了，篮球孩子自己能学会。殊不知你让本来有运动天赋的孩子，已经在篮球的道路上少了很多练习的机会，但是其他学生已经开始打比赛了。

等到五六年级，孩子不长个，爱玩游戏，性格内向不合群，或性格外向没有专注力，你终于开始着急了，但是文化课压力越来越大，几乎没有时间了。

上初高中了，你发现孩子真的特别喜欢篮球，但因为缺乏训练，班级同学一起打球时不愿意带他，孩子也越来越不自信其实，不敢在陌生人面前展示自己的优点，同时他们还要面临中考高考，学业特别紧张，压力就是在这无形之中行成，叛逆也随之而来。

其实，你当初可以有更好的选择，你可以让孩子还是一张白纸的时候提早培养孩子的兴趣，打下扎实的基础，养成好习惯，甚至让孩子爱上篮球。

特别是处于生长发育期的孩子，由于体内激素的不平衡，情绪不稳定，脾气暴躁，叛逆心强。这时候，如果能通过参与孩子喜爱的篮球运动，酣畅淋漓的运动，不仅可以把孩子的过剩精力疏导宣泄，还可以舒缓孩子的精神，缓解青春期孩子紧张的情绪。

”体育就是玩，不该被扭曲成技能教育，学生的身体素质，也不能简单通过分数去证明”。中国篮球协会主席姚明，解释了这个问题。

他说：“为了让12岁以下的孩子更好地接触篮球、喜爱篮球，中国篮球协会在大量调研以及综合国际篮联‘迷你篮球’的基础上，推出了‘小篮球’计划，即用更小的年龄、更小的篮球、更小的球场、更矮的篮筐、更简易的规则，降低篮球项目的门槛，让更多孩子走进篮球场，掌握团队协作、领导力、沟通的技巧，完成体育、教育共同的育人功能”。

“喜欢”就是姚明以及他背后的中国篮球协会最希望达到的效果和目的。”小篮球”项目的推出，就是为了让青少年更直接地喜欢上篮球、爱上篮球，从而养成终生爱好、终生习惯。

篮球是一门循序渐进的课程，球性的培养，性格的塑造是需要一个过程的，将篮球变成爱好和特长，也是需要付出时间和精力的。

篮球运动需要在场上快速多变、情况复杂的比赛中及时准确地判断球场上的变化，根据场上的情况，灵活自如地运用技术。任何技术的掌握、动作的完成，都要身体运动器官的准确快速、协调的动作。

篮球运动，正是为孩子提供了一个提高独立生存能力和提高情商、提高自信心、提高团队协作能力、学会与人沟通的平台。所以说，学习固然重要，但家长一定不可拿此作为拒绝孩子参加课外体育锻炼的理由。

孩子在篮球训练中需要学习的，或者说能得到的，远远不止出出汗这么简单，篮球基本技术的掌握，运动氛围对孩子的影响，团队协作对孩子的影响，科学的训练方法，都是会对孩子身心健康产生极大促进作用的。

1、篮球可以让孩子长得更高：科学数据表明，篮球是无氧运动和有氧运动的结合，从小进行篮球运动的孩子将来的身高会多增长5-10公分！

2、篮球可以让孩子懂得合作：篮球是一项集体运动，非常讲求团队配合，单打独斗的队伍是无法取得胜利的，需要在进攻和防守上通过配合取得胜利。所以，篮球能使孩子学会合作，学习与人配合。

3 、篮球可以让孩子更加自信：篮球是一项全民运动，从小打篮球可以培养孩子的专注力与自信心，能够更好的展示孩子，让孩子更阳光。

4、篮球可以培养孩子的规则意识：篮球的规则是比较复杂的，打篮球可以培养孩子的规则意识。相对应的在篮球训练的时候也是很严格的，也能让孩子知道如何守规矩。

5、篮球可以让孩子的左右脑平衡发展：人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维。通过左右手交替运球，变相突破运球，双手运球，左手运球，刺激左脑的发育。可以很好的锻炼孩子的左右脑平衡发展，是孩子的肢体活动更加协调。

6、最重要的一点，篮球可以加强孩子的意志品质：篮球运动难免会磕磕碰碰，遇到胜利与失败。可以使孩子学会如何战胜困难，很大程度的磨练孩子的意志品质，学习永不放弃的精神。