随着对优质均衡教育需求的提升,家长们早已全副武装起来,在择校这件事上愈发谨慎,真正能撼动他们的,唯有学校的硬实力!
从建校以来,常熟市苏常外国语学校(即苏州外国语学校常熟校区,以下简称:苏常外)就备受常熟家长的关注,常熟学校那么多,为什么TA能受到家长们的重视?零MM想,这与这所学校背后的“血统”有着很大关系。
苏常外由苏州光华教育集团投资6亿元创办,位于海虞镇,整个校园占地112.5亩,规划建筑面积11.4万平米。
美丽校园
学校拥有卓越的办学硬件设施,为孩子营造了“绿色环保,安全温馨”的学习生活环境。
不仅有超大的学习空间和公共走廊,还配备了地暖、直饮水、新风系统等提高学习幸福感的设施;专业舞蹈房、乐器室、烹饪室、书法室、STEAM教室、智慧阅读区,游泳馆(二期)、综合学习中心等功能教室也一应俱全。
更让人心动的是,TA是苏州外国语学校 在常熟的唯一分校 !苏州外国语学校的大名想必常熟家长不陌生,自1994年办学以来,经过 27年的探索与发展 ,苏外教育集团化办学形成了“一总十三区”的教育大格局。多元的办学形式、优异的教学质量、专业的管理团队,使得这所牛校频频走出中高考状元、SAT大市状元,更有一大批学子进入清华、北大等高校。
作为“常熟唯一的分校”,苏常外在教育资源上自然是有着得天独厚的优势。办学以来,学校秉承苏外总校“国际化”与“精品化”的办学理念,与苏外本部 资源共享、管理互通、教研联动、文化同建 ,致力于培养具有华夏根基、国际视野、素质全面、特长明显的 未来复合型人才 ,力争打造出一所中西融汇,充满教育竞争力的智慧型K12学校。
有光华教育集团与苏州外国语学校的加持,苏常外的未来显然可期!一起来看个视频深入了解一下吧~
过去的两年,时局变幻,“教育”成为全社会聚光灯下的焦点, 在这样背景下诞生的苏常外,也因此深谙当前时代, 家长们真正需要的是怎样的优质教育 ,通过资源的整合、沉淀,形成了各学部 独具特色的课程体系 。
除了开足开全国家义务制教育规定的所有课程之外,苏常外坚持特色化教学、多元融合,打造极富内涵的校本课程和选修课程。各学部间课程有机贯通,坚持“资源和师资”的优越性、“种类和实施”的多样性、“稳定和动态”的“综合”模型,最终 满足不同类型孩子的学习需求 ,让每个人都受益于全人教育。
苏常外学前教育课程借鉴苏外课程精髓,以课程游戏化理念为指导,以项目探究式学习为方式,以幼儿适宜性发展为基点,提供“基础必修+特色选修”的课程模块,呈现中西文化相融的多元课程特色。
基础必修+特色选修课程
丰富多彩的基础课程与园本课程
*托班教育-给予孩子最好的ALEP课程
◆A-Art代表音乐与艺术
◆L-Language 让孩子们提升语言表达能力
◆E-Emotion 注重幼儿的感知与理解
◆P-Physical 培养学前儿童健康体魄
ALEP课程以发展幼儿好奇心、专注力和探索欲为核心,分为“音乐与艺术”、“语言表达”、“感知与理解”、“运动体能”四大领域内容,使用创新多元的课程模式,根据托班孩子的年龄特点,以生活化教育融合蒙特梭利理念,给孩子自有、自主的探索环境,为早期教育打下良好基础。
*小班、中班、大班教育-“让世界与本土教育多元共生”
小、中、大班开设多元主题探究课程。充分利用本土自然与人文环境,通过开放的教学理念,采用项目探究式学习方式,以幼儿生活中感兴趣的内容为主体,引导和支持幼儿自主提出问题、解决问题,让幼儿在过程中学会记录和反思,并以图文册、作品展、剧目等形式进行整合与发表。
*特色双语教学
全面采用浸润式英语教学,构建情境真实的英语学习生活环境,通过跨学科领域的游戏化教学,培育幼儿的听说读写能力,以及多元文化的认知和理解。
*健全体魄,充满趣味的户外体能教育
充满趣味的户外体能教育,结尾“每日韵律活动”、“每日体能闯关”等游戏教育项目,健全幼儿体魄,让孩子在游戏之中爱上运动。
*传承文明,弘扬中华文化
园部创设中华礼育课程,本课程以中华传统节日与传统文化为课程的载体,在此基础上,开展中秋月诞、重阳敬老等中华传统节日主题活动,让幼儿领略传统文化之美。
*畅游其中,畅享欢乐
根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好和发展需求,为幼儿提供丰富的游戏选择,以游戏为基本活动,在玩中学,在做中教。
游戏内容包括:角色扮演、乐高、户外大型建构、烘焙时光、主题派对、环境照顾等。
*国际风俗,人文互动
采用多种教学路径,挖掘东西方节庆活动教育价值,引导孩子感知、了解、参与和领会国际节日的风俗习惯,并借助社区资源,开展丰富多样、生动有趣的礼育活动。
*多彩文化,兴趣提升
十多项艺能社团选修涵盖艺术、语言、体能、科学、社会五大领域,为幼儿提供多样化的选择,尊重个体差异,激发幼儿兴趣,培养特长,赋予每名幼儿自主发展的权利。
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双语实验班
在小学和中学阶段,苏常外采用的是多维课堂和情景式课堂的教学模式,采用双语教学,并有三师严格管理,既能保证学生在独立学科上的纵向深度的学习,又能保证学生在知识面上的广度,同时,让学生获得兴趣激发、探究思索、动手实践、反思总结能力的培养与提升。
而这些,正是苏常外重点打造的优势所在!
*实行三师管理制
班主任导师全面负责学生的思想、健康、学习和生活等工作;副班主任导师协助主任导师做好班级日常工作;外教老师为学生学习英语创设氛围,并在班级管理和班级文化建设,协助主任导师。
*开足开全国家基础教育课程
在开足开全国家义务制教育课程的基础上,苏常外潜心构建以国家课程为主体,校本课程和志趣课程为两翼的“一体两翼”型课程。通过全面、均衡、互为助益的课程学习,立志赋予苏常外学子们根植华夏的决心,语通全球的工具,心怀天下的担当和迈向世界的力量。
*构建融合课堂教学模式
以培养学生核心为本,进行学科融合、中西教育理念融合;以减轻学业负担和激发学生学习兴趣为导向,全面整合教材,有效分层教学;以拓展学生思维和培养学生创新力为目标,实施基于课程整合的主题式课堂教学。
*构建大阅读课程
大阅读课程以阅读理解为基础,纳入书法、读书分享、国学经典吟诵、演讲与辩论,双语绘本,双语报刊,数理思维,记忆训练等。通过开展丰富多元的活动,培养学生多学科跨学科阅读力和理解力,拓展学生知识宽度,提升个人阅读效率,培养学生思辨能力。
*强基特色课程
包含数学强基、双语阅读写作、升学衔接课程,其中幼升小、小升初的衔接课程是根据相关学段的升学要求定向开设的校本课程,包括:学科导入、知识拓展,个性化辅导、生涯规划等。
*外语情境教学
除开设牛津译林英语课程外,还通过情境英语教学法,将自然拼读、词汇拓展和听说读写四会技能融于日常教学过程。小学中高年级段增设第二外语,在多语学习氛围之中,培养学生语感知能,,用好语言载体,接触多元文化,提升认知范围。
*综合实践课程(STEAM)
通过综合实践课程,孩子们能够学习科学、技术、工程、艺术、数学五大学科的综合知识,从应用到运用融会贯通,最终达到素质综合发展,创新精神和实践能力地提升。
*双语教学
深耕母语、精通母语、选修小语种。优秀专业的英语教师全方面带动并且强化英语教学,营造全英文学习氛围,在类母语语境中自然习得英语,提高学生语用能力,提升学生语言素养,并在小学高年级增设第二外语,强化中西文化融合意识。
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潜心笃志,趣味横生的苏常外志趣课程给全面执行“双减”政策后的校园带来了怎样的勃勃生机呢?
其中最令零MM印象深刻的就是法语儿童戏剧课程。这门课程面向的是1到3年级的同学,课程以工作坊的形式进行,老师会和孩子们组成一个法语戏剧剧团,一起参与到戏剧的创作过程中,包括选择剧本、安排角色、围读中文台词、走排、学习法语版台词并走排,以及最后的布景、服化道设计等等。
经过这样完整的锻炼,不仅提升了苏常外学子们的第二外语能力,也使得他们的表现力和创造力明显优于同龄孩子。
“读万卷书,行万里路”,读书和行路就像是一双筷子的两根,缺一不可。而研学,就是常熟孩子们通往未来更大舞台的驿站。
秉承着苏外总校“跳出传统思维,打破课堂壁垒”的理念,苏常外也会为学生准备有趣又有料的课题以及浸润式研学项目,为孩子们打造“行走中的课堂”。
校园四大节 也是苏常外的一大亮点!苏常外为学生提供了相当多的机会来发掘自己的潜力,读书节、艺术节、外语节、科技体育节……更有机器人、刺绣、乐器等 几十种社团活动 时刻准备着。
依托于光华教育集团和苏外总校的资源优势,苏常外在师资上非常富足且配比均衡。学校管理团队由资深校长、大市教研学科带头人、苏州市级教育能手、优秀教师及海外名师等专业人才组成。卓越的教学团队为学生们带来了充分的学习与升学保障。听过课程后,零MM被老师们的耐心与责任心深深打动。
苏常外不仅对老师的学历背景、自身水平、教学能力等专业技能有严格要求,还会对他们的教学理念以及态度品行进行全方位的考量。
足够惊艳才让人对TA有更多的期待,零MM完全相信,未来,苏常外会带给常熟家长们更多惊彩。
对于这样一所学校
你是都已经心动?
听人说学校千百遍的好
不如实地看一看吧!
11月21日
常熟市苏常外国语学校校园开放日
常熟家长们快报名吧!
▌ 学校地址
常熟市海虞镇中新海虞花园城
点击下方图片即可一键导航
▌咨询热线
幼儿园:19951249698(施老师)
小学部:19816550070(徐老师)
19816550060(范老师)
本信息由常熟市苏常外国语学校提供
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