在“双减”背景下，为提高课堂效率，以达到减负不减质的效果，成都高新区朝阳小学青年教师于10月26日、27日进行了赛课活动。每位教师在课前都做好了充分的准备工作，结合各班学情确定教学方式，课堂上营造良好的学习氛围，倾听孩子的想法动态，发散学生思维；同时利用激励鼓励的评价语言激发学生学习的兴趣，圆满完成了预定的教学目标，使学生掌握当堂课的基本知识、基本技能。
蒋艳老师执教的是部编版语文二年级上册寓言故事《坐井观天》。通过青蛙与小鸟的三次对话随文识字，并通过小组合作分享的方式让孩子们尽情地讨论，发挥其主导作用。让孩子们自己悟出寓言故事的道理。
青年教师王丹老师执教语文《10日月潭》，老师以生动形象的语言，带孩子们走进日月潭。在课堂上创设情境，利用视频、图片等多种教学形式，同时联系生活让学生欣赏、感受大自然的神奇和美丽。全班孩子积极参与课堂，充分领略、学习了解日月潭的相关知识。
羊慧老师执教数学《玩一玩，做一做》，本节课从学生出发，学生通过观察、操作、初步感知平移、旋转的现象。通过热身小活动，让学生充满活力，快速地进入到课堂中来。课堂气氛活跃，学生积极主动参与，教师口令指向性明确，小组合作有效，学生汇报完整且清晰。
数学赵老师以创设真实情境带领孩子们进入了《课桌有多长》的学习。逐层递进让学生经历从抽象到具体再由具体到抽象的过程。整节课围绕着将认识测量单位与实践活动相结合。在小组合作过程中引导孩子们在实践操作中切实感受了量产生于量的过程，让学生在活动中体验 “量”，形成 “感”，让学生的量感以鲜活的方式拔节生长！
青年教师常廷华执教《彝家娃娃真幸福》，常老师带领孩子们欣赏彝族自治州的美景、了解彝族的文化、学习彝族歌舞。课堂气氛活跃，孩子们在欣赏美、感受美、表达美中学习了关于彝族文化和彝族音乐的知识，度过了一节有趣的音乐课。
美术青年教师李景瑞带来《会变的线条》一课，课堂通过绘本导入让孩子们在自己熟悉的情景中，在教师的引导下，带着问题，走进课堂。教师紧扣教学目标，结合二年级学生的年龄特点，用视频展示线条变化的趣味性，激发学生兴趣。在联系生活感受线条之美，在中外画家作品中感受线条之美，提高学生的对作品的欣赏能力及审美情趣。教师简洁准确的教学语言和深厚的基本功示范展示了生动丰富的动物形象，极大地激发孩子们的创新性，呈现作品各具特色，造型色彩丰富，让孩子们在课堂上充分体会到创造美所带来的乐趣。
本次青年教师赛课活动，是在“双减”政策下为确保课堂增效做出课堂教学探讨，给老师们创设了学习和研讨的平台，促进了朝阳小学教师教学能力的进一步提升。
编辑：小半
责编：付艺薇
来源：成都高新区朝阳小学
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