一项新通知下发，小学入学年龄“有变动”，家长听后喜笑颜开

教育是社会发展的助推器，随着我国综合实力逐步上升，大众对教育问题也越发重视，尤其是学生家长，不会错过和教育有关的一切信息。

小学阶段对学生来说，主要就是积累基础知识的时期，这就相当于掌握一项技能的基本功一样，基本功如果不够扎实，就会固步自封，无法实现新的突破。

当孩子迈进小学的校门，家长就已经开始紧张起来，甚至很多家长在孩子还没有上学之前，就已经激动万分，希望孩子能有一个好的开始。

多数家长希望孩子能尽早上学

送孩子上小学是大事，而家长对于送孩子上学这件事上，关于“入学年龄”的问题争议不断，有的家长想让孩子早上学，有的家长则认为孩子早上学有弊端。

不过从数据调查来看，大多数的家长都希望孩子能早上学一年，这样孩子就早一年学习知识，换句话说，起步就早了，不过根据相关规定，我国小学生的入学年龄必须要满6周岁，且生日在8月31日之前出生的学生。

这样的要求就导致在9月1日以后出生的孩子，必须要再等一年才能入学，明明前后只差几天，就导致了比同龄孩子晚上一年学的局面，这让很多家长不满。

如果是差几个月还说得过去，可是对于在9、10月出生的孩子，就要比8月末出生的孩子晚一年入学，家长表示，这样的安排并不公平。

一项新通知下发，小学入学年龄“有变动”，家长听后喜笑颜开

教育部十分关心和关注全体学生，也对家长有求必应，针对小学生的入学年龄，教育部下发新通知：不再对小学生的入学年龄做具体规定，只要学生能够达到入学的相关要求即可。

也就是说，只要学生的思维能力和学习能力能跟得上进度，学生的入学年龄就可以做出动态调整，这样一来，也就不会出现之前争议比较大的情况。

不得不说，小学生的入学年龄发生了这样的变动，确实给了家长很大的惊喜，家长听后也喜笑颜开，纷纷表示再也不需要为孩子入学担忧了。

不过也有一部分家长表示，满6周岁，生日在8月31日之前才能入学的规定是最为合适的入学条件，如果发生变动的话，就会扰乱学生入学秩序。

这部分家长举出一个最为简单的例子，那就是如果学生都达到了相关要求，一股脑的都在同一年入学的话，教育资源是否能跟得上？学校、班级的配置是否充足？

此外，这部分家长还认为，过早的上学对学生来说未必是好事，尤其是男生，身体和心理发育普遍都要比女生晚，如果家长固执的让孩子早上学，最后反而是害了他们。

分析

毫无疑问，家长所做的一切都是为孩子今后能获得更好的发展，不过有时候也确实会出现“用力过猛”的情况，这时候家长如果不及时的调整过来，就会给孩子带去消极影响。

这里要尤其注意男生，男生在各个方面的发育时间都要推迟一些，如果过早入学的话，很可能会出现跟不上课的现象，久而久之，学生学习越来越费力，最后对学习就渐渐失去了兴趣。

因此，家长要具体问题具体分析，不是早上学就对孩子有好处，先摸清自家孩子的具体情况，最后再适当的做出调整，毕竟事关教育大事，还是谨慎一些为好。

小学阶段的学习，家长从中起到哪些作用？

培养孩子形成良好的学习习惯

家长所扮演的角色不是教育者，不过家庭教育在孩子成长的过程中也起到了至关重要的作用，家长要从孩子小学阶段就帮助孩子形成良好的学习习惯。

行为习惯是在潜移默化中形成的，所以家长一定要起到榜样示范的作用，平时注意自己的言行举止，愿意去学习、去探索，这样在无形中，孩子也会受到感染。

培养孩子独立处理问题的能力

小学生对家长的依赖感是很浓的，而家长又舍不得放孩子“独自飞翔”，想让孩子“慢慢”的长大，不过家长如果一直抱有这样的想法，孩子就无法成长，面对问题就会找父母，自己却没有解决问题的能力。

所以家长尤其要注意这点，多多鼓励和培养孩子独立的处理难题，不要遇到困难就退缩。

注意不能采取“放养”的手段

刚才说到要培养孩子独立处理问题的能力，不过这不意味着家长就可以采取“放养”的手段，家长要做到有的放矢，在帮助孩子“独立”和“放养”中间寻找一个平衡点。

话题讨论：你认为男生早上学好还是晚上学好？

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