父母的夸奖方式，
决定孩子的思维方式！
普通孩子和学霸之间真正的差距究竟在哪儿呢？
实际上，父母给孩子灌输的思维方式决定了孩子将来的成绩水平。
在这个世界上，无论是大人还是孩子都只分为两种思维方式：一种是固定型思维，一种是成长型思维。
斯坦福大学的德韦克教授曾做过一次针对孩子被夸奖的实验。在实验中，她分别给两组孩子每组各一套很简单的题目，在他们做完之后，一组孩子被夸奖“非常聪明”，而另一组孩子被夸奖“很努力”。
就这么简单的区别，却让两组孩子产生了完全不一样的行为结果。
被夸奖非常聪明的那组孩子们
在下一轮新的测试中，都更不愿意选择更难的题目，以便维护自己刚刚被夸奖过的聪明的形象，不想影响他们继续成功的表现。
并且，这组孩子相对来说，在遇到困难的时候，会更容易放弃，因为他们觉得，这些难题已经超越了自己的智商。
被夸奖努力的那组孩子们
完全没有第一组孩子的心理负担，对他们来说，压力主要来自他们努力的过程。
因此，选择更难的题目才使他们更会被人认同，他们也更会坚持不懈的去尝试，因为解不出难题的主要原因是“不够努力”，最后，他们往往更能坦然面对结果。
简单的来说，就是：
夸孩子就是要夸努力、夸过程、夸成长；而不是夸天赋、夸结果或者夸过程。
父母尽量使用描述型夸奖而不是评论型夸奖。
1、不要说：“你太聪明了”。
要说：“你这么努力，真棒！”
2、不要说：“你终于做对了”。
要说：“你花了半个小时，尝试各种方法，但你一直没有放弃！”
3、不要说：“你做的很好！“
要说：“你这次做的比上次好多了！”
4、不要说：“你太棒了”。
要说：“你自己骑自行车走了5米，都没有倒下来！这是一个突破！”
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