受教育部评估中心委派，以湖州学院校长马志和教授为联合认证专家组组长的专家组一行13人，于9月27日进入河北民族师范学院，对物理学、数学与应用数学、学前教育三个师范类专业进行为期2天半的联合认证现场考查。专家组见面会由马志和主持。
数学与应用数学专业组组长、安徽师范大学教授委员会主任祝东进教授，专业组成员、陇南师范高等专科学校党委副书记、校长李艳红教授，成员、山西省平遥中学党委书记、正高级教师梁建国同志；学前教育专业组组长、首都师范大学学前教育研究中心主任、原学前教育学院院长王建平教授，专业组成员、天津师范大学教育科学学院韩映虹教授，成员、合肥市安庆路幼儿园原院长、正高级教师刘乐珍同志；物理学专业组成员、河北正定师范高等专科学校院长陈嘉兴教授；成员、枣庄教育局副局长、正高级教师邓淇同志；担任本次联合认证专家组项目管理员安徽师范大学教务处胡炜佳同志；各专业组秘书出席见面会。
马志和强调，培养好老师，从师范认证做起。开展师范类专业认证，是新时代全面深化教师教育改革、做优做强教师教育、从源头上培养高素质专业化创新型教师队伍的重要举措；是全面贯彻全国教育大会精神，强化人才培养中心地位，推动师范教育改革，构建中国特色、世界水平的教师教育质量监测认证体系，全面提高师范专业人才培养质量的重要工作抓手。
马志和指出，要明确师范类专业认证的“三理念、三任务、三提高”，要紧紧扭住师范人才培养质量的短板和软肋，把认证理念、认证标准推进到“最后一公里”，深入到每一个教学环节，每一门课程，每一位教师。要让专业建立起持续改进质量保障机制、追求卓越质量文化，积极主动回应新时代命题。
最后，马志和代表专家组表态，他指出专家组各位成员将尊重标准、遵循规范、尊重不同高校专业之间的差异，按照专业认证的新思路、新理念、新标准、新方法和新技术要求，在不干扰学校正常教学秩序的前提下，与学校各个部门加强沟通交流，做到专业、透明，高质量的完成此次认证工作，希望大家共同努力，把这项工作做好。
河北民族师范学院党委书记苏国安介绍校方发展情况，党委常委、副校长李克军介绍师范类专业建设总体情况。联合认证专家组同时针对学校专业人才培养的共性问题并进行提问循证。
见面会后，联合认证专家组还集中开展了校内实地考察工作。
专家组还将组织听课、看课，查阅资料，学院领导、专业负责人、教研室主任访谈，校领导访谈，职能部门访谈，教师座谈会，学生座谈会，校友座谈会，实习基地考察，专家组碰头会等环节考查，将于9月29日上午召开专家组现场考查意见反馈会。
学校领导班子成员，物理与电子工程学院、数学与计算机科学学院、教师教育学院院长、副院长、专业负责人，其他师范类专业所在学院院长，党政办公室、宣传统战部、教务处、人事处、科研处、计财处、国有资产管理中心、实验管理中心、学生处、团委、图书馆、信息中心负责人参加会议。（作者：丁国军 白薇）
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