近日，广东省人民政府下发《关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》，明确力争用15年时间，解决全省基础教育发展不平衡不充分的问题，建成高质量基础教育体系，全省基础教育办学质量和综合实力跨入国内先进地区行列，其中明确表示，5年内基础教育将新增438 万个公办学位，该任务将分解到21个地级以上市，潮州需增加5.68万个。
对应的学位如何分配？通知明确，到 2025 年广东新增基础教育公办学位438万个，其中幼儿园33万个、义务教育375万个、普通高中30万个。
令人欣喜的是，为改变广东基础教育发展发展不平衡不充分的现象，全省一盘棋统筹，缔造市、县区、高校与粤东西北结对帮扶关系。
在城市结对帮扶上，潮州与中山结对，潮安区与中山市小榄镇、南区、五桂山、板芙镇、横栏镇、阜沙镇、三角镇和民众街道结对，饶平县与中山市石岐区、东区、坦洲镇、古镇镇、黄圃镇、东凤镇、小榄镇和神湾镇结对，湘桥区与中山市火炬区、翠亨新区、西区、三乡镇、南头镇、沙溪镇、大涌镇、港口镇和南朗街道等结对。在高校与市县区结对帮扶上，潮州与韩山师范学院、广州软件学院、广东食品药品职业技术学院等多个院校结对。
同时，在市、县两级结对帮扶的基础上，建立99对珠三角与粤东粤西粤北地区教研机构（教师发展机构）之间的结对帮扶关系。每个帮扶周期内确定1000对左右的结对帮扶学校。
全口径全方位融入式帮扶，重点完成什么任务？
通知明确，支援方要帮助受援方培养优秀中小学校长，培养名优骨干教师队伍，提高教师队伍能力素质，并加强教研队伍建设，完善市、县、校三级教研体系。令人期待的是，珠三角的名校资源，将更多地辐射到粤东粤西粤北地区。为此通知提出，推动支援地区优质学校、教育集团与受援地区加强合作，开展集团化办学。
鼓励支援地区优质学校以联合办学、委托代管等方式，与受援地区的乡镇中心学校、薄弱学校、新建学校组建新型教育集团，在受援地区建设一批种子学校、中心学校、示范学校，扩大受援地区的优质基础教育资源。支持高等学校、教研机构（教师发展机构）在受援地区举办附属中小学校或幼儿园。
此次结对帮扶工作期限为2021—2035年，分三轮实施，每5年为一轮。到第三轮帮扶结束时，全省基础教育整体质量位居全国前列，基本实现基础教育现代化。
历经3年建设的潮州市绵德小学新校区正式投入使用。
百年大计，教育为本。近年来，潮州市委、市政府坚持教育优先发展，深入实施教育强市发展战略，加大教育投入，深化教育改革发展，构建现代化教育体系，教育综合实力不断增强，实现“广东省推进教育现代化先进县（区）”全覆盖，被评为“广东省推进教育现代化先进市”。
潮州实现“广东省推进教育现代化先进县（区）”全覆盖。
今年以来，潮州继续大力推进教育领域的民生工程，力争实现区域教育优质、均衡发展。今年秋季开学，除了绵德小学新校区，湘桥区还有两所全新的九年一贯制学校和3所全新的幼儿园投入使用，可新增小学学位3240个、初中学位1800个、学前学位480个。
今年以来，潮州继续大力推进教育领域的民生工程，力争实现区域教育优质、均衡发展。
此外，潮安区今年共有15所乡镇中心幼儿园和2所公办性质的幼儿园完成建设并投入使用，共提供学位4140个。与此同时，潮安区还有1所九年一贯制学校的新教学楼投入使用，可提供500个学位；3所九年一贯制学校新投入使用，共提供学位约7500个。
【文/图】陈树洁 黄敏璇
【作者】 陈树洁；黄敏璇
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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