开屏观察｜有作业辅导，还有特色课程！昆明多所小学开展“5+2”课后服务

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9月1日，昆明中小学全面开学。新学年开启，许多家长都发现，这个学期和往年不太一样。最近几天，昆明各所小学陆续发布通知，调整了作息时间。为了保证孩子多睡一会儿，学生到校时间推迟了，同时离校时间也推迟了。利用这段时间，学校提供了丰富多样的课后服务。且学校课后服务推行“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。

各校课后服务开展情况咋样？9月1日下午，春城晚报-开屏新闻记者进行了探访。

覆盖广

90%以上学生参加课后服务

新学期正式开学，许多家长都发现，学校作息时间不一样了。早上孩子们可以多睡一会儿，下午放学时间还推迟了。最让家长们激动的是，还有学校将在三点半后开展课后服务，既有老师看管学生、辅导作业，还有丰富多彩的兴趣课程。

9月1日下午3:40，第六节课下课铃声响起。在西山区书林二小福海校区，只有少部分学生走出校门。其余学生仍留在学校，在老师带领下参加课后延时服务。

课后服务共有两节课，同样为40分钟一节，中间还有10分钟休息时间，5:30才放学。由于刚开学，该校课后服务内容暂时为作业辅导。

二（1）班学生上官瑾懿说，下午上完课还能和同学们一起待在学校里，在老师带领下完成课后作业，她觉得非常开心。“放学时间晚了我还有点不习惯，但我很喜欢和同学们在一起。”

书林二小副校长、书林二小福海校区执行校长马丽介绍，书林二小3个校区课后服务“愿留尽留，全面覆盖”，推行“5+2”模式，全体老师参与，既有负责管理的老师，也有负责上课的老师。从目前情况来看，书林二小福海校区90%以上学生都参加了课后服务，每个班只有一两名家里有老人接送或是全职妈妈家庭的学生没有参加。

马丽说，书林二小课后服务的主要内容之一为作业辅导，尽量让孩子回到家没有作业，既要减少作业总量，也要提高作业质量。同时，每周三、周五的课后服务，还将由音乐、体育、美术等专科教师发挥各自特长，以班级为单位开展文体活动。在这两天，老师就会少布置作业或者利用午自习时间辅导学生作业。学校足球队、合唱队、舞蹈队等，也会利用这段时间进行练习。

人性化

课后服务分阶段进行

“老师再见！保安叔叔再见！”9月1日下午3：30，西山区芳草地国际学校第一批孩子告别学校，放学回家，而超过60%的家庭选择了学校的课后服务。

据悉，根据相关规定，芳草地国际学校也开展了课后服务。“我们的课后服务主要由课业辅导答疑和综合素质拓展活动组成。”芳草地国际学校校长刘军介绍，两个阶段均为1小时，家长可自主选择全部参加或只参加第一阶段。“第一阶段完成课业辅导答疑及体育锻炼，最大程度保障学生每日1小时体育锻炼时间；第二阶段开展文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，努力满足学生的不同需求。”

刘军表示，课后服务项目主要由学校统筹安排的科任教师和往年区教育体育局支持的“三点半课外活动”项目及学校特色特长项目专业教练担任。

记者在教室里看到，第一阶段，科任教师正在对同学们的疑问做出细致解答，并进行作业批阅和讲解，同学们也有序自习。而在第二阶段，老师们积极开展阅读、体育、科普视频等类型的活动。

“虽然是课后服务第一天，我也希望同学们有一些收获。”在三年级（3）班，张春旺老师让孩子自由阅读，他表示，接下来他会了解大家的需求，设计丰富的课后服务内容。

课后服务怎么收费？学校党支部书记王跃文表示，目前还是免费，执行一段时间后，参考其他学校收费情况，再确定收费标准。“目前学校的老师们也还处于适应阶段，我们会广泛征求老师意见，并平衡好每位教师的工作时间和强度，服务好学生和家长。”

新规定

落实“双减”的第一个学期

7月底，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（简称“双减”）。其中提出，学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。同时要求，不得利用课后服务时间讲新课。

今年秋季学期，是中小学全面落实中央“双减”文件的第一个学期。8月30日，教育部第三场金秋新闻发布会上，教育部相关负责人表示，暑假期间，各地对课后服务工作做了精心准备，新学期课后服务工作要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。学校课后服务要体现办学特色，充分挖掘教师潜力，既要为学习有困难的学生答疑辅导、指导完成作业，又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，拓展学生学习空间，努力满足学生不同学习需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。

学校要加强对家长和学生的宣传引导，促进学生更好地自愿选择回归校园参加课后服务。同时，要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应的补助。课后服务也可以聘任退休教师、具有资质的社会专业人士或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统，将定期通报各地工作进展情况。

对于课后服务工作，其实近年来昆明各所学校也一直在积极探索。以五华区为例，从2018年3月开始，五华区公办小学就开始启动课后服务工作。各所学校以校内师资力量为主，优质校外培训机构作为补充，开展“三点半课堂”。学校每周有4天开展课后服务工作，其中2天用于学生的素质拓展，1天结合语文教学进行阅读培养，1天结合数学教学进行学生的思维拓展训练。此次“双减”文件发布后，昆明多所学校都明确，课后服务都将推行“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。

新变化

各小学陆续调整作息时间

除了书林二小福海校区和西山区芳草地国际学校，本周，昆明多所小学课后服务都已经陆续开展起来，各校也根据实际情况制定了不同方案。

• 云南师大附属昆明湖小学本周一开始就开展了课后服务工作，课后服务项目包括托管辅导，以及特色兴趣班或看管服务，课后服务时间为周一～周五下午4：00-5：30。一、二、三年级周二、周四为托管辅导，周一、周三、周五为特色兴趣班、看管服务；四、五、六年级与之相反。据了解，托管辅导为语文、数学、英语学科辅导；学校开展特色兴趣班的时间同时也提供看管服务，不参加特色兴趣班的孩子可报名参加当天的看管服务。
  

• 盘龙区明通小学此前也发布了《开展三点半课后服务活动告家长书》，该校拟从下周一起开展课后服务，时间为周一至周五15∶35—17∶35，包括课后作业辅导班、学校教师执教的特色课程、第三方机构专业教师执教的特色课程，家长和学生自愿选择是否参加。学校教师担任的作业辅导和特色课程均坚持公益原则不收取任何费用，第三方机构执教的特色课程需根据第三方出示的收费标准进行付费。
  

• 同时，昆明多所小学还发布了作息时间调整的相关通知。

• 五华区武成小学教育集团人民路校区发布的作息时间表中，早上第一节课时间调整为8：30-9：10，中餐后13：00-14：10为作业辅导、课后服务、眼保健操，下午16：15-17：30开展特长拓展课后服务。
  

• 五华区文林小学的作息时间表中，上午8：20-8：50为大课间活动，第一节课时间为8：50-9：30，中餐后12：30-13：30为午间托管，13：30-14：00为大课间活动，课后服务时间为15：40-17：30，学校于17：30-18：00错峰放学。

• 此外，五华区先锋小学《落实“双减”工作和“五项管理”告家长书》中也表示，为切实做好学生课后“5+2”延时服务工作，促进学生健康、快乐成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，学校将科学合理安排课后服务内容，建立弹性离校制度。课后延时服务采取学生自愿报名原则，课后服务活动时间为每周一至周五下午3：30~5：30，共计2小时，其中第一小时为学科作业类辅导，第二小时为非学科类辅导，由学生根据兴趣爱好选择自己喜爱的课程参与。

家长说

课后服务减轻了他们的负担

对于课后服务，家长们纷纷点赞。“课后服务真的太好了，孩子可以在校内先把作业完成，我们接回家负担瞬间轻了很多。”西山区芳草地国际学校三年级（1）班的周周放学都是由外婆来接送，周周外婆表示，虽然自己年纪不算大，但辅导起作业还是得用字典查，效率也不高。“老师在课后的辅导，巩固了学习，也保证了质量。”

“孩子太贪玩了，以前回家做作业随时会分心，课后服务解决了这个问题。”家长俞先生觉得，回家之后没有在学校的学习氛围，就算再监督，作业都要做到很晚。“希望课后服务让孩子形成良好的课后习惯，也能培养健康的作息时间。”

家长谢女士觉得，西山区芳草地国际学校的分段课后服务针对不同需求的家庭，非常人性化：下班晚的家长可以选择5:30接走孩子；而有其他安排的家庭，可以选择在第一段课后服务后，也就是4:30接走孩子。

采访中，有家长表示：“在没有课后服务的时候，孩子只能去托管班，每学期仅此一项要花费近3000元。相比省发改委征求意见时发布的课后服务收费标准：每生每学期不超过400元，真的是很便宜了。”

老师说

课后服务最受益的是孩子

对于“5+2”课后服务，马丽表示，最受益的是孩子。课后服务开展后，孩子在老师监管下完成作业，既让家长省心，家长也不用忙着接孩子，减轻了家长的压力和经济负担。而且孩子有更多时间和学校老师在一起，能在老师陪伴下获得更多发展和成长。比起培训机构和托管班，学校老师更了解学生，且专业程度高，能更有针对性地辅差培优。而且能和同学在一起，同伴之间互帮互助，更有学习氛围。

同时，马丽也坦言，开展课后服务之后，也需要老师付出更多。“以往放学后，许多老师都还要留下来辅差，其实也会到5点半之后才走。现在大部分学生都参加了课后服务，除了辅差还要培优。孩子5点半放学，老师下班都要在6点以后。值日行政每天要负责两次放学，5点半放学后他们6点开始清校，一般要清到6点半，回家也是7点以后了。而老师的上班时间都很早，我们学校值班老师要求7：40以前到，不值班的老师也要8：00以前到，而且老师都会提前到学校。”

据了解，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中特别提到，各地要根据学生规模和中小学教职工编制标准，统筹核定编制，配足配齐教师。省级政府要制定学校课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式，确保经费筹措到位。课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助，有关部门在核定绩效工资总量时，应考虑教师参与课后服务的因素，把用于教师课后服务补助的经费额度，作为增量纳入绩效工资并设立相应项目，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数；对聘请校外人员提供课后服务的，课后服务补助可按劳务费管理。教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。

春城晚报-开屏新闻记者 李思家 罗南 文 龙宇丹 摄

责编 易科彦

校对 刘自学

编审 王云