泰山景区黄前镇中心小学位于泰山东麓,是一所典型的山村小学。多年来,学校始终坚持“心系学生成长,赢在习惯培养”的办学理念,扎实开展文明校园创建工作。立足实际、创新途径,以文明校园创建为载体,推动文化传承与创新,提升青少年的文明素养,把校园建设成为师生接受文化熏陶和文明滋养的人文殿堂。近年来,学校先后被评为第一届泰安市文明校园、第二届山东省文明校园、 省级规范化学校、省级教学示范学校、省级绿色学校等荣誉称号,受到了各级领导的认可和人民群众的一致好评。黄前镇中心小学在创建过程中,从领导班子、思政教育、活动阵地、教师队伍、校园文化、环境建设等六个方面进行了全面提升,立足优势的同时不忽视日常工作;打造硬环境同时不忽视师生文明素养。六个方面的创建与学校教育教学工作相融合,与学校培育时代新人总目标相契合,形成了育校与育人的和谐统一,为学校的长足发展提供了智力支持和思想保障,领航新时代校园追求长足发展的总目标。
加强思想道德教育,全面营造文明氛围
学校少先队利用每周一升国旗、校会、班会时间组织全体师生学习“十九大”精神、24字核心价值观,统一思想,提高认识。结合“母亲节”、“清明节”等中国传统节日,对学生进行感恩教育、心理健康教育、法制教育等系列活动,同时组织学生参加举行主题演讲比赛、中华经典诵读展示、中华书法大赛、手抄报制作大赛、综合实践等系列活动,保证学生参与度100%,在全面引领学生扣好人生第一粒扣子的思想道德教育上,保证不丢下一个孩子,以引领学生逐步树立正确的人生观、价值观。
加强领导班子建设,引领校园文明创建
学校成立了以校长为组长的文明校园创建领导小组,每周一安排,对工作小组每周工作进行安排部署;每月一总结,对各部门工作开展情况进行及时的总结与反馈,发现问题与不足,及时整改与落实;每学期一表彰,对表现突出的老师、学生予以表彰,对工作突出,特色鲜明的部门负责人的优秀工作思想与先进经验进行交流学习。党员干部积极开展“主题党日活动”,充分发挥模范带头和引领作用,及时开展校本培训。同时通过校园开放日、校长接待日、家访等形式,力争做到每位教师每学期与家长多见面,勤沟通,及反馈,共提升。每学期的校园开放日家长参与度保证100%。学期末家长代表及教师对学校领导班子以及任课教师进行民主测评,满意度均达到100%。
加强教师队伍建设,培养创建文明校园主力军
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,加强教师队伍建设对于文明校园的创建尤为重要。学校对优秀教师事迹进行宣扬,实行青蓝结对帮扶制,加强青年教师的思想道德教育,为形成良好的校风、师风建设打下坚实的基础。同时成立领导小组,制定工作方案、评价方案,规定工作流程,鼓励、组织教师积极参加部编教材、远程研修等线上网络培训及线下现场培训,充分利用参训资源,实现校内资源共享,全面推动学校教师业务水平,打造出了一支高素质、高水平的教师队伍。
加强校园文化建设,彰显文明校园特色
学校少先队重视对学生日常行为检查,每学期积极开展文明班级、文明学生、文明宿舍评选活动,对优秀学生进行宣传表彰,找榜样,树先进,标模范,引领学生从小事做起,从自我做起。依托少年宫建设,利用课外活动时间,充分发挥优秀教师的潜能开设了戏曲、书法、器乐、舞蹈等十余个社团,力争让每一位学生学会一种乐器,发展一种特长,全面引领学生的综合素质得到有序发展。全校学生参与度100%,教师参与度80%以上。每学期举办形式多样的活动让学生参与其中,既丰富了学生的校园文化生活,也提升了学生的自信心,成就感。
加强校园环境建设,确保文明校园平安和谐
学校加强安全宣传教育,制定安全应急预案,定期举行防火、防震、防冲撞、防踩踏、防恐、防诈骗、防欺凌等事件的逃生与演练,引导学生始终紧绷安全弦,始终把个人安全放在第一位。利用主题班会、综合实践活动、科普讲座、校会等形式,教育学生节约用电、节约用水,爱惜粮食,养成良好的生活习惯,鼓励学生为创建节约型校园献计献策。同时,学校有意识地培养学生养成健康的消费理念,引导学生从小养成良好的消费观。并养成学生讲卫生的好习惯,全面提高学生的疫情防控意识,保证全体师生及家长的安全。
利用活动阵地建设,大力宣传文明创建工作
学校大力发挥网站、公众号和宣传版面的作用,大力宣传文明校园的创建及四德少年、新时代好少年的优秀事迹。引导教师和学生积极参加志愿服务,开展进社区学雷锋活动,组织学生到敬老院、福利院进行爱心慰问演出,教育学生尊老敬老,关爱残疾人。同时组织学生积极参加少先队组织的各类知识活动,评优选模,掀起了一阵阵学习与宣传高潮。近两年,黄前镇中心小学先后有6名学生参加区国学小名士比赛,4人获得一等奖,2人获得二等奖;6名学生参加市、区级国防知识竞赛,1人获得市二等奖,3人获得区一等奖,2人获得区二等奖。
黄前镇中心小学创建文明校园全面激发了学校师生人人参与的积极性,形成了广泛参与,联动奋进,积极创新的生动局面,创建文明校园工作步入了常态、长效、持续推进的轨道。文明校园创建已经与学校日常管理、教育教学工作全面融合,学校综合发展水平和文明品位都在创建过程中得到了全面提升,必将给学生们带来崭新的未来。
作者:黄前镇中心小学 张仁武
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