“鲜为人知”的大学——西湖大学

西湖大学位于浙江省杭州市西子湖畔，于2018 年2 月14 日正式获教育部批准设立，前身为浙江西湖高等研究院，由施一公（前清华校长）、陈十一（前南方科技大学校长）、潘建伟（中国科协十届全国委员会副主席）、饶毅（首都医科大学校长）、钱颖一（第十三届全国政协经济委员会委员）等发起创办，是一所社会力量举办、国家重点支持的新型高等学校。与复旦大学和浙江大学等知名高校实施联合培养博士研究生项目，致力于集聚一流师资、打造一流学科、培育一流人才、产出一流成果，努力为国家科教兴国和创新驱动发展战略作出突出贡献。

学院建设

生命科学学院

学院概况

生命科学学院致力于研究生命现象和疾病机理以及研发生物医药新技术和疾病诊治新方法。学院已建成40个实验室，涵盖结构生物学、 细胞生物学、衰老与退行性疾病、癌症研究、微生物学等多个领域，其中结构生物学、细胞生物学、蛋白组学、遗传学等领域已拥有国际一流水平的学术带头人。

科学研究平台

创新平台与实验室

• 应急医学研究中心
• 生命科学与生物医学浙江省实验室
• 浙江省结构生物学研究重点实验室
• 浙江省生长调控及转化研究重点实验室

科研平台

• 生物医学实验技术中心
• 实验动物中心
• 高性能计算中心

核心实验室

• 西湖基因组学与生物信息学核心实验室
• 西湖智能生物标记物核心实验室
• 西湖多维动态代谢组学核心实验室
• 西湖人工智能药物设计核心实验室
• 西湖疾病模型核心实验室

理学院

学院概况

理学院以“发现物质世界现象、以阐述自然运行规律、突破人类知识极限、培养一流人才”为使命，设有数学、物理、化学三大学科，研究领域涵盖数论、分析、代数、几何、凝聚态物理、量子物理、原子分子物理、光学、催化与合成、化学生物学、材料化学、新分析方法、理论与计算化学、超快激光光谱学等方向，致力于前瞻性和系统性的基础科学研究，培养造就具有较强创新能力的杰出人才，建设国际一流的创新研究平台。

科学研究平台

科研平台

• 国际极化激元研究中心
• 物质科学公共实验平台
• 分子科学公共实验平台

物质科学公共实验平台

分子科学公共实验平台‍

• 浙江省功能分子精准合成重点实验室
• 浙江省量子材料重点实验室

浙江省功能分子精准合成重点实验室

‍ 浙江省量子材料重点实验室

工学院

学院概况

工学院目前下设四个学术分支 (Divisions）——人工智能、电子科学与技术、环境与资源、材料科学与工程，对应未来本科和博士课程的4个一级学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、环境科学与工程、材料科学与工程。已建成多个实验室，涵盖人工智能、机器人、数据科学、先进制造、纳米、新能源、海洋、环境与资源综合利用、生物工程、微电子学等领域。

科学研究平台

科研平台

• 先进微纳加工与测试平台

先进微纳加工与测试平台

重点实验室

• 浙江省3D微纳加工和表征研究重点实验室
• 浙江省海岸带环境与资源研究重点实验室（培育建设）

招生信息

招生层次、学习方式、招生方式、考核方式

招生层次：博士研究生

学习方式：全日制非定向

招生方式：直接攻博（面向具有推免生资格的优秀应届本科毕业生）； 普通招考（面向应届硕士、本科毕业生，已获学士、硕士学位人员）。

考核方式：申请-考核

招生专业及研究方向

生命科学学院：生物学（0710），同时面向基础医学、药学、临床医学、公共卫生与预防医学、生态学、生物医学工程等生命科学相关专业以及对生命科学具有浓厚兴趣的相关专业学生；

理学院：数学（0701）、物理学（0702）、化学（0703），面向相关专业学生；

工学院：材料科学与工程（0805）、电子科学与技术（0809）、计算机科学与技术（0812）、环境科学与工程（0830）同时面向光学工程、化学、信息与通信工程、控制科学与工程、软件工程、机械工程、生物医学工程、土木工程等工学相关专业学生。

招生对象及学制

硕士起点：硕士研究生毕业或已获硕士学位人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）；学制4年；

本科起点：已获学士学位人员；应届本科毕业生（最迟须在入学前毕业）；学制5年；

申请者如持国（境）外获得的学位证书，须提供教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。

校园生活

住宿公寓

博士后公寓

博士后公寓位于云谷校区生活区的西侧，共4幢484套。外部设计风格接近教师公寓，公寓套间采取设计紧凑，60平方米的空间里，按照家庭型设计，功能区分隔为一室一厅一厨一卫一阳台，全朝南布置。

研究生公寓

研究生公寓位于校园生活区北侧，共设1316间单人间，每2个房间共用一个客厅、阳台、卫生间，每层单独设置洗衣服务区。

饮食住宿

食堂

咖啡吧

便利店

母婴室

目标愿景

初心

引领者

鼓励独辟蹊径、开拓进取，心无旁骛、保持定力。用“十年磨一剑”的执着和毅力，努力做各个科研领域的引领者，而不是跟随者。

探索者

积极探索适合中国国情的新型现代大学治理制度，摸索鼓励创新的新型科技评价标准和科研管理机制，努力培养富有社会责任感的拔尖创新人才。

创新者

西湖大学立志成为一台人类文明的创新引擎和孵化器，学校坚持发展有限学科，特别注重学科交叉融合，努力在基础研究和前沿技术原始创新方面有所突破。

定位

高起点

顶尖科学家领衔，以博士研究生培养为起点。

小而精

坚持发展有限学科，培养拔尖创新人才。

研究型

聚焦基础前沿科学研究，致力尖端科技突破，注重学科交叉融合。

目标

学生人数（2026年）

研究生：3,000本科生：2,000总计：5,000

教职工人数（2026年）

助理教授、副教授、教授（含讲席教授）：300

博士后：900

研究人员、教学人员、技术支撑人员、行政服务人员：600

愿景

我们期望， 十年、 二十年以后， 在浙江杭州， 有一所在世界上备受尊崇的、 立足中国大地而又充满中国特色的高等学府， 西湖大学。 这里， 将拥有世界上最杰出的一批科学家， 培养最优秀的青年人才， 从事最尖端的基础和应用研究， 探索适合中国国情的科研教育体制机制， 为中国的高科技可持续发展提供强大的引擎和支撑， 为世界文明作出无愧于中华民族的贡献！

——施一公

信息来源：西湖大学官网