没有考中进士又不是朝廷高官的苏洵，为什么能成为唐宋八大家

1.

唐宋八大家中，苏洵可以说是一个特别的存在。

唐宋八大家中，其余七人都考中了进士，包括他的两个儿子，唯有他不是进士，也不是朝廷重臣。许多人还是当时朝廷的重臣，而他却在快到人生的终点时，才担任了一个很不起眼的小官爵。

他不擅长“声律记问之学”，而当时的科举考试主要是韵文诗赋，所以每次科考他都不能真正的展示自己。

苏洵的文章，语言犀利，纵横恣肆，具有雄辩的说服力，言必中当世之过，其思想之深远。

“一门三苏”，苏洵三父子，都是才华横溢，几乎占据了唐宋八大家的半壁江山。

2.

对于幼年的苏洵来说，他并不是别人家的孩子，他并不好学，整日游历于名山大川之间，结婚后依然如故。

从小，苏洵的父亲对他的两个哥哥都很严格，喜欢游历名山大川的苏洵，父亲则是“纵而不问”，父亲对别人的质疑，笑而不语。并说道：“不担心苏洵，他只是还不是时候。”

苏洵的父亲给儿子的是足够的自我成长空间，同时也是一位智慧的父亲，知道如何用不同的教育方式去教育孩子。

苏洵一直游山玩水，妻子也没有去责怪自己的丈夫，更多的是对自己丈夫的的包容和理解。直到27岁，苏洵才发奋读书，当他问妻子现在会不会太晚，会不会让家里陷入更大的贫困时，妻子的回答同样是对苏洵的一种莫大的支持和包容。

同样，对于哥哥苏涣的引导方式，也是恰如其分的把弟弟引入正道，让他帮助自己编写家族的族谱。让苏洵常年拜访长辈先贤，查阅古籍，学到了许多的历史学知识，最终苏洵撰写了《苏氏族谱》，最后形成的谱牒学一直影响到明清时代。

当然，看上去放荡不羁，到处游历名山大川的苏洵，也给到了他宽阔的心胸、不同的眼界、深邃的思想，对他成为唐宋八大家也有很大作用。

3.

《三字经》中说到，“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍”的典故，这其中的主人公就是苏洵，18岁落榜后，27岁开始努力地读书。

27岁，对于苏洵来说，这是他人生的一次折点，不再整日游山玩水，而是如饥似渴的学习各类书籍，以至于在学习时都把墨汁当成了糖浆蘸粽子吃。

当苏洵把自己之前写的文章拿出来一读时，发现文章如此浅薄，心想这可不行，于是决定把之前的书稿全部焚毁。

直到学了五六年，当各种思想积淀得非常成熟之后，才又开始写文章，此时的语言奔涌而出，也更加的深刻。

同时，苏洵用很大的精力去培养自己的两个儿子，最终苏轼和苏辙都考中了进士。苏轼成为了历史上少有的全能型人才，苏辙则是官至副宰相，他们的文章在当时也是极具影响力，成为了当时的“网红”。最终也和父亲一样位列八大家之中。

4.

苏洵也一生并没有成为朝廷重臣，多次的科考，都没能如愿，此时的他已近不惑之年，一狠心，苏洵放弃了科考，这也是苏洵人生的又一个大折点。

他的文章受到了当时四川知州张方平，雅州知州雷简夫，当时的主考官、翰林学士欧阳修等一大批文人墨客的认可，许多人甚至模仿其行文方式。

许多人都极力推荐苏洵入朝做官，当时宰相韩琦、富弼，朝廷等都器重苏洵，但就是不用。“学而优则仕”也是苏洵的想法。科考的失利，朝人的器重但又不任用，最终，苏洵只是在快走近人生终点时才做了试校书郎，屈居下僚。

苏洵并不是为了考试而读书，他读书是为了人生，为思想而读书了，所以最后他成为了一个大思想家。

他没有考中进士，没有朝廷高官，也不擅长诗词歌赋，但他的教育让两个儿子都考中了进士，思想的积淀，让自己的文章能够深刻隽永，正所谓“言当时之要”并“施之于今”，一语中的。最后也让自己成为一个大思想家，成为了唐宋八大家之一。