农村学霸高考成绩663分，英语79分无缘清北，偏科生不受待见？

文｜俏俏

本文原创，版权归作者所有，欢迎转发分享。

偏科生是怎样的存在？

在我看来是数学满分，英语36分的差距。

然而，在高考当中，我们要考的有语数外加理综/文综。

每一门课的分数，都决定了你的学校上限，即使高考成绩663分的情况下，都有可能与清华北大无缘。

然而，这样的事情在今年的高考中真的发生了。

农村学霸高考成绩663分，却无缘清华北大

网上看到一个人这样吐槽，“高考成绩663分，无缘清华北大，真是太可惜了！”

究竟怎么回事呢？

原来这位网友说的是自己的一个农村同学，今年参加高考，获得了663分的好成绩。

这样的成绩乍一看，清华北大应该不难，但我们来看看他的分数：语文138分，数学150分，理综296分，英语79分。

在这份含金量蛮高的分数中，英语79分显得那么的“鹤立鸡群”。也正是因为这个79分的英语，让他无缘清华北大。

也许有人会说，这样的英语分数在普通人来说，确实有点不尽人意，可是在学霸那里，就不能稍微放点水吗？

在这里就不得不提清华北大的招生条件，除了要看高考成绩总分外，各科成绩的也是很重要的。

就像去年江苏省高考状元白湘菱，虽然高考成绩是很厉害，但因为选修课历史成绩是B+，所以不符合清华北大的要求必须是“A+”，因此被拒绝。

但白湘菱很幸运地被港大金融系录取，并给了一大笔奖学金，这是她最好的结局。

我们再来看看这位农村学霸，虽然无缘清华北大，但985、211院校那是肯定跑不了的，除非有某些专业对英语有特别要求。

但若要清华北大破格录取的可能性就不大了，虽然他数学满分，理综296分，但你要知道，越是名校越要求英语厉害。

为什么呢？

曾看到一个关于清华的课堂视频，这样说：清华已经有700门全英文授课的课程了，以后不懂英语，课都听不懂了，学生越来越国际化了。

由此可见，这个英语只有79分的农村学霸，离及格线还差11分，你不为他进去之后，能否适应这样全英文的课程吗？

也许有人会说，不会可以学，可是起点不一样，人的精力也是有限，能力上也有短板，以及过后后悔，还不如一开始就拒绝了。

农村学霸为何偏偏英语这样拉分？

既然是学霸，他的学习能力应该不容置疑，但为何英语如此拉分呢？

最大的原因，就是我一直强调的他来自农村。

我之所以用这个词形容，并非看不起农村，只是我知道在很多农村环境中，他们能够接触到正规的英语课程最起码要到初中了。

这可不是我乱说，家有侄子今年初二了，虽然很多地方都实行小学三年级开始学英语了，但在他的学校里，是有英语这门课，但因为师资力量有限，上课的老师都是半桶水。

更神奇的是侄子所在小学，连英语课程都没有。因此，到了初中后，他是第一次学习英语，别人比他先学了三年。

结果就是初中两年里，侄子虽然很努力地学英语了，无奈每次考试都是四五十分，其他的课程都是90分以上。

有人说了，可以补课啊！可你们别忘了，侄子家是农村的，父母文化程度不高，别说辅导他英语了，甚至他们当初都没学过英语。

而在农村里，你找谁补课？学校里的老师都是半桶水不上不下，还能去哪里找？为了侄子的英语，我妹妹也很是发愁，曾经问过我怎么办？

我建议他上网课，为此还买了电脑，可结果也没有多大进步，毕竟基础差太多。

还有一年就要中考了，看着侄子这样的英语成绩，妹妹下定决心，让孩子到县城里，找老师一对一地补英语。当然，这其中要花的钱，肯定不会少。

因此，农村娃的英语，大多数都是不太好的，这是教育资源分配不均？还是地域差异造成的呢？

我想到了这里，大家应该心中都有自己的答案了吧！

如何解决农村娃的英语问题？

关于：农村学霸高考成绩663分，英语79分无缘清华北大，偏科生不受待见？

并非是空穴来风，这是农村学生们，都要面对的现实，而关于英语何去何从？这些年也有过很多建议。

比如这样的方案。

在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加素质教育课程占比；不再将英语（或外语）设为高考必考的科目；禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。”

这样看着挺好的，至少对于农村学生而言，他们就没必要和英语相爱相杀了。

如果实在不得不学英语的话，那就更应该在农村提供学英语的条件。

当然这样的环境需要很大物力财力人力，缺一不可。

当然，英语最终走向何方？也是需要一个过程，并非能够一朝一夕就能够见到效果的。

俏俏寄语

降低英语在高考中的地位，或者取消英语成为高考必考科目，这样的方法相信对很多没有学英语环境和条件的农村学生而言，是一件挺好的事情。

希望这么好的一件事，可以尽快施行安排起来，就不会再出现：农村学霸高考成绩663分，英语79分无缘清华北大。

对此，你怎么看？欢迎留言讨论。

分享育儿干货，输出教育观点，期待您的关注，点赞，收藏，转发。（图片来自网络，侵权必删。）