0-3岁，不要错过让孩子越玩越聪明的这些玩具

　　前两天在视频号发了个小七玩拼图的视频：

　　很多朋友问那两套拼图是什么牌子的。

　　有段时间没写低龄宝宝的内容了，今天就跟大家分享一下对孩子各方面能力比较有开发作用的低龄聪明玩具：

　　拼图

　　分阶拼图

　　KUMON

　　TOI

　　视频里小七玩的拼图，分别是KUMON和TOI最初级的分级拼图。

　　KUMON的拼图从设计细节到质量，都是我非常认可的产品。以这套初阶拼图为例，一盒带四幅图，从最初的规则形状，到后面的不规则图形，从最初有突出按钮，过渡到正常拼图，细节做的对小朋友特别友好。

　　这盒STEP0的手抓拼图，大概从不到一岁的时候开始玩，做形状的认知用，现在对于一岁半的他来讲就太简单，已经要淘汰了，那视频就是送人前留个念。现在小七可以通关kumon的step1，正在挑战step2。kumon每个级别都有一套动物的主题，一套交通工具的主题，爱车如命的小七，即使会拼也基本不碰动物那套，只拼小车，热衷于自己造嘀嘀。

　　木块手抓拼图是TOI的初阶拼图，如果孩子很小，开始尝试拼图，也可以试试。

　　Goryeo Boby木板拼图

　　如果只是让小七进阶拼图的难度，在他能拼到kumon2级之后，其实是没必要再玩这种手抓板拼图的。但他太爱小汽车了，所以六爸买的这套，也是他的心头好，玩的特别熟。

　　小七一岁半左右玩这个已经有点儿简单了，如果孩子小，从一岁开始玩，应该能玩的更久一些。

　　夹板材质不容易变形，虽然是木质的，但是周边处理的还是挺好的，边缘没看到有毛刺，应该还是挺安全的。

　　mideer拼图

　　六爸给小七买了好多套各品牌车图案的拼图，从难易程度的合理性和纸板的平整度而言，这套还是不错的。有些牌子图案设计也还不错，包装更有特点，背后也根据颜色区分，但拼完不平整，各种翘，真的让人很抓狂。小七拼完图案后有个习惯动作是把图案拍平，不平整的他就会一直拍翘起来的部分，所有拼完不平的我都直接给淘汰了。

　　不过这套不像kumon的分级拼图那样，基本在一个时间段就可以拼完一盒。这套算一盒里面自己分级吧，六个图案，小七现在有五个能拼的很熟，但双层巴士那个就还需要人帮忙，可能因为没见过真实的双层巴士，所以很难理解中记忆吧。

　　mudpuppy儿童拼图

　　这套是六舅舅上架拼图的时候，给小七送来的。产品的设计逻辑和前面那套小汽车的差不多，一盒里面完成分级，从易到难。棕熊这套书，小七很喜欢，但是，所有的拼图，他只拼小汽车，因为他要自己造嘀嘀，每拼出来一个就像自己造出来一辆，会特别开心。所以这套，从图案到品质都不错，但在我家是闲置的，不知道啥时候能被小七宠幸。

　　可能有些朋友会觉得，为什么我要同意小七只拼交通工具呀，强迫他拼动物不行么？ 我在这里提这套闲置的拼图，就是想跟大家分享一下，在孩子很小的时候，没必要逼着他们完成自己很抵触的任务，兴趣是最好的老师，所以我即使有意识地引导小七玩对他有益的东西，也会根据他的爱好来调整具体方法。

　　如果家长希望孩子有多方面的兴趣，可以引导，但千万不要强迫。 玩中学是一切启蒙的要义，如果从小让孩子把学东西和不快乐相联系，长远看就得不偿失了。

　　叠叠杯

　　叠叠杯是低龄宝宝都值得入手的聪明玩具。看似简单的杯子，特别小的宝宝就可以把杯子当做轮子滚着玩，大人也可以帮宝宝搭建好叠叠塔，让宝宝推到。之前七七很小的时候玩这个，推倒的时候就特别开心。

　　像七七这样一岁半左右的孩子可以用叠叠杯排成一列，练习秩序感，可以自己搭建堆叠塔，也可以根据叠杯的大小一个套一个装好。

　　3岁左右的孩子可以根据杯子不同的颜色引导宝宝色彩认知，杯子的背面还有数字，也可以认知数字。

　　木质基础积木

　　带七七去体检的时候，测试发育的时候，就会用到这种积木块。

　　感觉这种基础款积木没什么可说的，每个孩子应该都有吧。从小的时候认知形状，到长大一些练搭建，再大一些，像六六上小学，还会拿积木搭大城堡做场景，然后编故事。

　　我的颜色配对游戏

　　这套2岁+的配对游戏，是我去童品会办公室转悠时顺回家的，他们选品没选上闲置着，我觉得年龄合适就带回家给小七试试。

　　从产品设计上来讲，我觉得还是有可取之处的，可以让孩子练习分类，认知颜色，小七一两个月前就会拿出纸板，说着“小鸡”“蝴蝶”“消防车”给匹配上，不管是对逻辑思维、认知能力，还是观察力，都有些好处。

　　但底层纸板和上层方块，都是普通纸板，小方块儿放上后，随便一碰就会歪，孩子严丝合缝把每张的六个都放上，是挺有难度的。小七这种相对有耐心的好脾气，碰乱几次都会小抓狂，扔一边就不玩了，过几天才会指着让拿下来。

　　如果不对体验感有很高要求，就是取自己所需随便带孩子玩玩，这个产品对低龄宝宝而言也还行。

　　齿轮玩具

　　这是套三岁+的玩具，但因为小七喜欢一切能转动的轮子，所以不到一岁开始，我们就带他玩了，盒子早不见了，就装在一个大南瓜里。人家的包装盒长下面这样：

　　这套玩具给三岁以上孩子玩，是为了锻炼孩子动手能力的。因为每个零件都可以相互组合，所以孩子在安装零件的过程中，在动手中学习严密和精细的操作。

　　在平面和垂直面的在安装零部件的过程中，孩子的思维方式也会从平面到立体，从二维转变为三维。

　　但小七不到一岁开始玩，肯定是玩不出门道的，都是我拼完让他去转，让他感受一下齿轮的原理，埋颗科学的种子而已。这玩具他玩差不多一年了，估计能玩到好几岁。

　　玩具书

　　我们家声光电玩具基本没有，除了一些能玩很久的聪明玩具以外，小七在室内的时间基本都是靠书来打发的。之前给大家推荐过《 》，那些书基本都从几个月玩到现在，小熊很忙和音乐书都已经快翻烂了，还经常拿出来翻看。

　　他现在看的一些新书，从内容来讲是不太适合一岁半这种低幼孩子的，新的低幼玩具书，他点播率比较高的是下面这两套：

　　《小鼠坤坤玩游戏》

　　我带七七读的时候，会边读边手指“大小浴巾”，这个时候就可以引导着让他观察大小对比。小熊的是大浴巾，小鼠坤坤的是小浴巾。读完之后还可以拿着他的浴巾和我的浴巾，模仿书里面的交换游戏。

　　‍书的每一页都会有像这样的翻翻机关。

　　给七七讲的时候我就会说：“猜猜我在哪儿”，他就会一边翻着机关，一边嘴上说“我在这儿~”。

　　精细动作玩具书

　　这套书在我家放有段时间了，前些天拿出来用，是因为一岁半体检时，小七的各项数据中，精细动作和社会行为的分数相对不高。

　　先声明，这种数据不说明什么，基本就是家长功夫下在那里，就会体现在孩子身上，最多就是给家长一点儿提醒。比如小七一岁半以前，因为疫情，因为冬天，出门少，看书多，动手少，那现在我就会更多锻炼他的动手能力。我们家正好有书，就给他用了，也蛮力拽坏一页了。。

　　当然了，书中的这些精细动作练习，生活中都能找到场景。让孩子独立的做一些力所能及的事情，本身就是对精细动作和社会能力很好的锻炼，生活就是孩子们最好的课堂。

　　因为我觉得自己在带孩子读书上还是有些小技巧的，毕竟小七跟着我听书，什么都能听进去，换他爸讲书，没一分钟就会跑走，然后拿着书让妈妈讲。之前有一些朋友问怎么能让孩子喜欢看书，本来这周我想写怎么带孩子读绘本的，结果跟我们同事先口头分享时，有个孩子的妈妈说，啥方法放我家儿子身上都不好使，他就是坚决不看书。

　　我仔细想想，真的也不能确定自己的方法放在其他孩子身上一定会有效，即使对小七，我也不是固定的方法，而是要根据内容，根据他的状态实时调整的。因为小七各方面的状态，现在呈现的都还可以，所以挺多朋友找我取经。如果我想为了更新而写文，会有非常多的选题可写。但很多选题在脑子里过无数遍，却觉得没什么值得分享的，可能我真心觉得，育儿只有一点： 真正看到孩子，看到每个孩子的特点和不同，用心引导。 每个问题，最后都能回到这一个点上。

　　所以，身为一个靠选品和卖货被大家认可的博主，还是给大家分享好物吧。我不能确保这些东西适合所有孩子，更多是给大家分享思路，先看到孩子，了解孩子的喜好，然后根据自己想对孩子进行的引导，选择适合的产品，才能物有所值、事半功倍。

　　家长可以借力，但不能偷懒。共勉。