原文:贱买田园,决生败子;尊崇师傅,定产贤郎。
父母对于孩子的爱是恩比天高,情比海深的,父母可以倾注所有的心血在孩子身上,但倾注心血的同时,一旦分不清什么是真爱,什么是溺爱,对于孩子的需要无条件满足,对于孩子的表现无原则称赞,对于孩子的过错无底线包容,对于孩子的选择无商量包办,以至于孩子在成长期间如同关在笼子中的金丝雀,看似无忧无虑,实则成为父母手中看似艺术品的次品或者废品,等到孩子长大之后,对于责任、个人追求、为人处世出现严重的偏差,给家庭和社会带来无可估量的伤害。
孩子喜欢发脾气,除了生理上的原因之外,与父母的个性有着很大的关系,常言道“父亲决定孩子的格局,母亲决定孩子的性格”,父亲散发着阳刚之气,母亲展示着阴柔之美,孩子从父亲身上可以学到自强不息,从母亲身上可以学到包容体谅。孩子的世界很单纯,要求也很简单,在适应成年人社会游戏规则的过程中,不太理解为什么要这么做,从而以自己独有的方式来挑战父母的底线,在挑战过程中,哭和发脾气是最有效的方法,父母面对这种情况,习惯性的以暴制暴,采取高压手段从而让孩子屈服,孩子在这个过程中慢慢从无意识的宣泄到有意识地发脾气,从本能反应到个性偏激,随着年龄的增长,越来越以自我为中心,别人的好言相劝根本听不进去,稍不如自己的意愿就摆脸色,口出狂言,甚至恶语相加。
孩子的良好习惯要从小事抓起,“图大于其细,图难于其易”,良好的习惯不是一次两次的训诫就能达成的,按照有关权威机构公布的实验数据,至少需要二十一天,也就是说需要多次反复的训诫才能留下相应的记忆,年龄越小,记忆越深刻。在培养孩子良好习惯的同时,也是在考验父母的耐心和决心,往往父母的耐心和决心不够,半途而废或者草草收场,以至于孩子一知半解,敷衍了事,似懂非懂。人都是有惰性的,向往美好,贪图享乐这是人之常情,但不要把人之常情轻而易举的就当成合理合规的事来对待,人只有在不合理的环境下采取合理的方式来应对,才会明白不合理其实也是合理的一种表现。至少再次遇到不合理的情况后,不会随意乱发脾气,也不会无底线的忍受,从而培养孩子动脑筋,想办法,找到合适的方法脱困。
孩子有时表现出来的任性,看似在无理取闹,实则是一种执着的表现,面对孩子的这种任性不要对着干,对着干的结果只会让孩子越来越对抗,越来越叛逆,要学会转移孩子的视线,找到比当前更能让孩子感兴趣的事,既不能迁就孩子,也不要压制孩子,让孩子明白这样做是不合适的,而并非父母不关心自己,只有孩子的心结打开了,理解父母的用心良苦,下次再有同样的问题出现,就不会无理取闹了。光靠讲道理起到的效果不一定尽如人意,而且孩子对于这些大道理听多了还会适得其反,孩子会根据自己的经历和所见所闻得出自己的一套理论,一旦理论形成就很难调整,这也是父母在训诫孩子的时候,孩子喜欢顶嘴,或者沉默不语,以无声来对抗,父母的声音越大,孩子不是在吼声中沉沦就是在吼声中爆发。
孩子在高压政策下,为了逃避处罚而采取的一种自我保护的手段,这种手段最开始是无意识的,因为孩子不知道撒谎会有什么后果,一旦父母发现孩子撒谎就会非常恼怒,对孩子厉声叱责,甚至体罚,孩子尝到苦果后,心中会留下阴影和恐惧,下次同样会用谎言来为自己的过失做掩饰,从而逃避处罚,这就是为什么说孩子喜欢撒谎都是父母逼出来的。面对孩子的撒谎,父母可以用平常心告知孩子,这样做父母很伤心,也很生气,如果下次还出现类似的情况,父母将会给予严厉的惩罚,要让孩子明白即便做错了事也不应该撒谎,对就是对,错就是错,撒谎是掩盖不了错误的行为,孩子一旦明白撒谎需要承担的惩罚比做错事要承担的惩罚更加严重,也会减少甚至杜绝撒谎的情况出现,作为父母不要低估了孩子的本能和智商,也不要过分强调父母的权威,其实这是父母的个性与孩子本能的博弈。
不要逼孩子做自己不愿意做的事,孩子最大的兴趣是什么?孩子最大的兴趣就是玩,玩可以让孩子无忧无虑,可以释放天性,可以学会如何与人相处,父母逼孩子做的事都是将父母的意志强加在孩子的头上,孩子不知道为什么要学,为什么要做,从而产生厌恶和抵触的情绪。父母要懂得寓教于乐的道理,通过玩的形式培养孩子的兴趣,通过兴趣让孩子找到成就感,建立起自信心,同时也培养孩子的良好习惯,孩子有了兴趣,有了信心,有了习惯,不要父母逼迫,孩子也会非常乐意的去做。孩子就像父母手中的一件艺术品,精美程度以及赋予的内涵取决于父母花了多少心思,耗费了多少精力,言传不如身教,身教不如境教,不在乎父母有多高的学历,不在乎父母有多重的权势,不在乎父母有多厚的资产,父母一辈子的成就就在于建立一个温馨的家庭,养育一个听话懂事的子女,父母一辈子的辛劳才不会白费。
讲道理不是人人都爱听,也不是人人都可以接受的,道理是在特定的环境下,在特定的事件中才有特定的功效,因此才会有“公说公有理,婆说婆有理”,到底谁有理,不好说,最后也得不出一个确切的答案。但是讲故事人人都爱听,故事讲得好,也容易被人理解和接受,故事的妙用无穷,从故事中可以让人产生很多联想,教育意义也非同小可。我们从小就听过许多寓言故事,还有格林童话之类的故事集,成年后还记忆犹新,从故事中明白了许多做人做事的道理,学习讲故事对于孩子和父母来说,都是不同程度的成长,也是消除代沟最有效的方法,讲故事寓教于乐,蕴含哲理,在潜移默化中感受到教育的真谛,对于孩子而言,是讲道理无法比拟的有效手段,学会讲故事也会让生活更加充满情趣。
对于孩子的爱有多种形式,除了给孩子吃饱,穿暖之外,树立正确的世界观,人生观,价值观是必须的,孩子有了正确的、独立的人格,在为人处事上能正确应对,这是对孩子成长来说不会走偏,父母是孩子最早也是最好的老师,孩子的今天就是父母的昨天,从孩子身上隐射出父母身上的各种个性,孩子成长的同时,父母也需要不断的学习和修炼,才能给予孩子健康的成长道路。
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