2021北京市中考作文：困惑之中，我与夫子一席谈

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2021年第五十四期（总第527期）

北京市今年的中考作文二选一，第二个题目是这样的：

有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

我挂断了跨越时间的电话，那是我打给孔夫子的，与夫子的一席谈，解开了困扰我多日的心头之惑。

“夫子，最近我因为一个无心之失，犯了很大的一个错误，给朋友造成了很不利的影响，也让我陷入了困境之中，我该怎么办呢？纠结中！”

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”夫子一开口，就引用了《左传》中的话。

我知道，今天我们常说的“ 人非圣贤，孰能无过” ，就是从这句话中演化而来的，既然圣贤尚且不能避免犯错，何况我们普通人呢。听夫子这么一说，我沉重的心一下子轻松了不少。

“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。每个人都会犯错误，但每个人犯错误的性质可不一样。看看他犯了什么样的错误，是有心之过，还是无心之失；看看他怎么对待错误，是积极改正，还是尽力掩饰，就知道他是什么样的人了。”

“我曾经对弟子们说：‘过则勿惮改。’不要怕犯错误，错了没关系，改了就好。子夏同学说：‘小人之过也必文’，只有小人才掩饰过失呢。子贡同学说：‘君子之过也，如日月之食焉，过也，人皆见之，更也，人皆仰之’，君子之人的错误就像是日食月食一样，日食月食人人都看得见，君子的有了过失也人人都看得见，但当日食月食结束了，人们依然仰望太阳和月亮的光辉，君子改正了过失，人们依然景仰他。”夫子真的是循循然善诱人。

“你知道，我最喜欢的是颜回同学。在 哀 公 和 季康子 问我‘弟子孰为好学’时，我都告诉他们，一定非颜回莫属。 为什么是颜回？ 因为颜回能够‘不迁怒，不贰过’。 所谓‘不贰过’，就是不掩饰自己的错误，因为掩饰自己的错误，就意味着错上加错，过上加过。 小人贰过，正是他们掩饰错误的结果。 ”

夫子的话，让我对“ 不贰过” 有了更深层次的理解。原来，“不贰过”不单纯是不第二次犯同样的错误。

“夫子，我读《论语》，知道有一次在有人指出您的错误之后，您说：‘丘也幸，苟有过，人必知之。’在面对过失的时候，您这样闻过则喜的态度，真的很值得我们学习啊。

“做一个老师，可不能只是给学生说说，告诉他们如何做，更重要的是老师自己先要做到，这才最重要。”

嘟，嘟，嘟，嘟——嘟——嘟——

大约是因为穿越了太漫长的时间，太遥远的空间，电话信号不太好，忽然中断了。

不过，在我放下听筒的那一刻，我知道该怎么办了。与夫子的一席谈，如何面对人生中的错误，这一困扰我多日的问题涣然冰释，烟消云散。

【后记】

知道今年的北京中考作文题时，我正好上语文课，于是给学生说一说。我告诉他们，其实今年的这个题目非常好写，但要写好却不大容易。不过，如果你们每天认真听我讲“子曰诗云”，大约这样的题目也不是很难。光说不练假把式，于是，我也写“下水文”一篇，给他们打个样。

对我而言，就这样一个给孔夫子打电话的场景设定，随随便便写十篇二十篇文章是很简单的事情。夫子论学、夫子论孝、夫子论政、夫子论友……哪个方面不可以写呢？哪个方面不能选取若干个点，整合几句写个三、五篇文章呢？

因为我一贯主张读经典不是从纸面上来到纸面上去，而是要用经典观照现实。所以，每每给学生讲解“子曰诗云”时，都是要和现实紧密结合起来。我是给学生这么讲的，我自己也是这么做的。我不但用《论语》指导学生思考人生，《论语》也是我自己的“立命书”。

随着这几年中高考不断强调要继承和弘扬传统文化，又要考查想象作文的能力，所以穿越到过去，与古人相见的桥段，会大概率在考试作文中出现了。那么，是不是干脆就提前准备一两篇这样的作文，然后考试的时候搬上就行了呢？

这确实是个临时抱佛脚的办法。摆个花架子，唬一唬人，还是有可能的。但是，那毕竟是绣花枕头——烂稻草，驴粪蛋子——表面光。骗得了别人，但骗不了自己，偶尔可能蒙混过关，时间一长必然露馅儿。

运用之妙，存乎一心，要想挥洒自如，还得踏踏实实多读书，还得有那么几本书是与自己完全身心相融的，不只是为了考试，更重要的是以此安身立命。

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