很多很多小伙伴大学两年半都是玩过来的，疯狂两三天就能追一部剧，还是不带快进的，都来不及走神；刷微博、刷抖音、逛淘宝不知不觉一天就过去了，要不是手机提醒你没点了，都不知道过了这么长时间了；最疯狂的就是打游戏了，一天从早玩到晚，而且是经常性的，玩的时候完全感觉不到累。
然鹅，到了学习的时候，不是神游四方就是放空发呆，坐在那里一天都不知道在干什么；拼了命想要认真学习的时候，感觉过了一年，一看表才十分钟不到。
就说是不是你~
那么问题来了，这个状态该怎么备战考研呢？俗话说的好，只要思想不滑坡，办法总比困难多。今天就帮小伙伴们解决这个问题。
大家回想一下为啥玩游戏的时候精神可以这么集中，刷各种APP的时候也可以呢，其实就是游戏化，早在几年前Jane McGonigal的《游戏改变世界》就告诉了我们为什么。而且我们的生活也在像书中所说的那样逐渐步入游戏化生活。
游戏不再是人人喊打的过街老鼠，游戏化生活也必将在未来真正实现。
我们先借鉴利用一下，搞个游戏化学习。以后就不愁学习了，清华北大还不是信手拈来。
一、目标机制
就是玩家努力达到的具体结果。比如说愤怒的小鸟，玩家的目标就是攻击绿皮猪。在游戏里面，目标都是非常明确的，并且游戏会帮你把目标切分为循环渐进的多层小目标，带着我们从简单模式走到困难模式，直到最后和大boss对决。
而延伸到我们考研上，很多小伙伴都是只有一个最终目标——考上目标院校，也就是和大BOSS决战。而循序渐进的多层次小目标一点也没有，所以我们要做的就是细化目标，考上需要到多少分？这些分摊下来，距离还有多少分，多长时间掌握多少东西能提高多少分等等，这些东西都需要我们一点点拆分细化，再落实。
二、反馈机制
就是当你每完成一个小部分游戏，就告诉你，你离最终的目标还有多远，玩家随时都可以看到最新的进度。
延伸到我们考研复习上，就是每一个细化的小目标的进度，比如今天要背100个单词，现在背到多少个了。
三、激励机制
在我们日常的游戏里面，增加游戏的反馈系统，来激发我们的参与感。严格来说是反馈机制的一部分，完成一个任务可以获得多少经验、金币，排行榜更是利用人的虚荣心来激励你。
延伸到我们考研复习上，我们可以给不同的复习任务设计一个吊炸天的名字，然后根据难度设计奖励，比如听音乐，玩手机，吃好吃的等。完成之后可以拿到这些奖励。排行榜模式不适用于所有人，不过可以找一个实力和你差不多的小伙伴相互攀比。
四、规则机制
就是为玩家如何实现目标做出限制。每个游戏都是有规则的，如果想要，就得遵守规则。但一个游戏的规则还不能太简单，因为如果根本不需要动脑子，大家可能就不愿意再继续玩儿下去了。
延伸到我们考研上，我们也要设置规则，比如做一篇阅读必须什么时间内完成，拿到多少分，不允许看答案，查词典等，完成获得奖励，任务失败可以重新挑战，防止自己找bug钻空子。
五、自愿参与
没有人会逼着我们玩游戏，你想退出什么时候都可以。游戏的目标、规则和反馈系统都是建立在玩家是自愿玩游戏的基础上，这样才能够保证玩家的高度投入和退出自由。同时也让我们在游戏里产生了幸福感。
延伸到我们考研上，考研一般都是我们自愿参与的，也没人逼我们，并且考研也是个伟大有意义的事情，完成任务和反馈还能使我们有自豪感、成就感，只要能做到上面的四条一般也可以达到高度投入的状态。
小伙伴们，你们学到了吗？光学到是不行的，需要我们真正落实下来！
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