谈到行测言语理解与表达很多小伙伴都会头疼，正确率不高，却又是事业单位考试笔试行测科目的一个重要题型，其中逻辑填空占比较重，会特别注重对词语理解和辨析的考查，所以接下中公教育就一些常见词语来和大家进行探讨辨析。
刻舟求剑、缘木求鱼
①成语释义
刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
缘木求鱼：“缘木”爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。
②差异
含义侧重不同。“刻舟求剑”着重强调办事刻板不知变通，不能以发展的眼光看问题;而“缘木求鱼”强调办法不对或者方向不对达不到目的。
【中公模拟】理论研究和实践经验都表明，一个国家劳动者的受教育年限和经济增长绩效密切相关，劳动者人力资本与他们在劳动力市场上的表现密切相关。用_____高等教育发展的思路解决大学生就业难，无异于________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A限制 缘木求鱼 B抑制 因噎废食
C控制 刻舟求剑 D管制 削足适履
【中公解析】B。第一空，与“高等教育发展”搭配，D项“管制”与发展搭配不当，排除;A项“限制”、B项“抑制”与C项“控制”填入文段语义均合适。第二空，“无异于”提示横线处与前文形成对应，前文提到通过约束教育发展来解决就业难问题，B项“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干，填入文段语义合适，当选;A项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对，不可能达到目的，填入文段与文意不符，排除;C项“刻舟求剑”指用静止的眼光看问题，填入文段与文意不符，排除。故答案选B。
理所当然、毋庸置疑
①成语释义
理所当然：“当然”应当如此。按道理应当这样。
毋庸置疑：“毋庸”不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。
②差异
含义侧重不同。“理所当然”侧重合乎道理;“毋庸置疑”侧重的是不必怀疑。
语义轻重不同。“理所当然”语义较轻。“毋庸置疑”语义较“理所当然”重。
【中公模拟】和基础教育一样，医疗卫生________地拥有公共产品的属性。但在市场化的改革中，他们都曾经________了公共性质，也因而带来了种种矛盾
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.与生俱来 丧失 B.理所当然 摒弃
C.毋庸置疑 偏离 D.责无旁贷 扭曲
【中公解析】C。本题属于成语和实词辨析题。第一空，医疗卫生与基础教育一样，所具有的公共产品属性是其本身具有的，不是别人加上去的。责无旁贷，自己的责任不能推卸给别人。理所当然，从道理上说应当是这样。不符合句意，排除B项和D项。第二个空“丧失”一词，相比“偏离”一词，程度过重，不符合题意，排除。故答案为C。
这就是中公教育今天跟大家分享的两组常见成语。考试中常见成语还有很多，需要大家自己下去不断积累，才能成为一本中华小词典，才能在逻辑填空这部分取得更好的成绩。今天的分享就到这里，希望每位即将考试的小伙伴都能取得一个自己满意的好成绩。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
