关于河南高考的“三大假象”与“一剂良药”！

　　每逢高考季，便会有人开始制造焦虑、渲染悲情，说河南考生有多惨，考上好大学有多难，遭受到了多大的教育不公。

　　毫不否认，与其他省份相比，河南考生的确数量多，考上一流名校的确不容易。

　　但一味强调高考的“地狱模式”，甚至玩数字游戏夸大其词，都不会让现状变好，只能加剧“内卷”，只能提升“高考移民”和补习班的销售业绩。

　　只有揭开“假象”，抓住要害、看清本质，才能对症下药，根治“河南高考之痛”！

　　一、那些假象

　　假象一：2021年河南有125万人参加高考

　　今年高考，许多本地媒体都报道称，有125万考生报名参加高考。125万，这一数据又被其他媒体和自媒体转载，有的还以此做成表格，与其他省份进行比较。

　　而实际情况呢？

　　6月1日，河南省政府新闻办召开发布会，教育厅长郑邦山提到，“2021年，河南省参加普通高考全国统考的考生为79.07万人，对口招生省统考6.98万人，专升本省统考18.74万人。除去参加高职单招已录取20.4万人，实际参加统考人数104.6万人。”

　　不难看出，125万是实际参加统考人数+高职单招已录取人数得来的。而大多数人理解的高考，其实就是参加全国统考的人数，即79.07万人。

　　另据了解，把高职单招算入高考报名人数，是很多省份都在干的事情。但把专升本也算入高考报名人数的，恐怕只有河南省一家了。

　　河南专升本考试与高考同期，客观上也造成了专升本人数就应统计在高考人数内的“假象”。

　　而以广东、山东为例，今年广东专升本考试时间是4月10日-11日，报考人数13万人；山东专升本考试是5月8日-9日，报考人数10.5万人。

　　这两省对外公布的高考人数（广东78.3万，山东79.5万），显然是没算上专升本人数的。

　　就算统一统计口径，河南考生数量也是第一，为什么某些人非要玩数字游戏，夸大其词呢？

　　假象二：河南高考复读生占了四成以上

　　一些无知自媒体，根据河南省2018年高一新生的人数（67万人）和2021年高考人数（125万），算出河南复读考生占比达到四成以上。

　　而一些无良自媒体更是过分，不知道怎么算的，直接声称2021年河南复读高考达到了惊人的75万……

　　这两类，显然是没理解统计数据中的125万人是怎么来的，完全不知道这是把对口、单招和专升本都加上的数据。

　　据有关机构核算，河南省每年复读生的占比约在15%左右，比例也非常高。

　　就算认真计算，河南复读生比例也不低，为什么非要造假呢？

　　假象三：全国一张卷，河南一定考第一

　　关于高考，网上经常一直流传着这样一些段子：

　　“北京考生400多分上清华北大。”实际情况是，即便是在北京，每年高考成绩没个670分以上，清华北大想都不要想。

　　“要是全国一张卷，河南考生一定能考全国第一。”实际情况是……

　　其实，自恢复高考的1977年开始，一直到1999年，全国高考都是统一试题，一张卷。

　　分别截取三个时间点，来看看到底哪个省的考生实力强？

　　1980年，浙江，江苏，安徽的分数线占据全国三甲。河南位列第16。

　　1991年，分数线排在第一第二的，依旧是浙江和江苏，这两省的分数线已高出20名左右的广西将近50分。河南排在第五。

　　1999年，湖北跃居第一位，河北第二，江苏第三，浙江第六。河南第七。

　　当然，这些分数线也和改卷、招录人数有一定关系，但仍能从一个侧面，反映出一个省的教育水平和考生实力。

　　所以，全国一张卷，河南考生第一，这种说法显然是站不住脚的。

　　另外，反映地方教育质量和学生水平的，也有其他维度。

　　看看近年来数理化奥赛国家集训队的省籍来源，河南也仅列15位。

　　而截至2019年的两院院士籍贯显示，河南院士的数量，差不多仅相当于江苏的零头。

　　可见，河南高考难、分数高，并不能说明教育水平高、学生实力强，只能反映出考生多、招录少。

　　二、如何根治？

　　本文的目的，也不是给河南高考泼冷水，而是要在揭开假象之后，找到解决“高考之痛”的真办法。

　　全国一张卷，统一录取分？

　　每年总会有人大声疾呼，要求高考“全国一张卷，统一录取分”，认为这样才是教育平等。

　　全国一张卷，其实做起来不难，原来也是这样安排的，难就难在全国统一的招生与录取。

　　自1977年以来，高校的招生计划都是按省下发的，每个地方的高校在招生时，都会对本地区的考生有所倾斜。

　　郑说选取了六所高校（清华北大合在一起统计）在各省的招生人数排名前五的对比：

　　可以看到，每所高校都是对自己所在地区招生人数最多，而本省招生比例最大的，是郑州大学。

　　而其他地方高校，招生人数最多的外省，也是河南。

　　这么看，外省高校对河南还挺厚道，河南考生最多，给的招生名额也是仅次于本省。

　　高考招录的现状就是这样，几乎所有高校都是留给本省最多的名额。这在情理上也说的过去，因为所在地给予了高校土地、物资等各方面的支持。即使是部属高校，资金来源中地方财政投入早已远超部级拨付。

　　全国统一招录，这不仅在阅卷、录取上会出现新问题，面对种种的地方保护，可能性微乎其微。

　　事实上，也从来没有绝对平等，只有相对公平。你让出钱出力的地方，把最多的招生名额让给其他省，这对当地的纳税人公平吗？

　　根治高考之痛，唯有新增一流大学一条路

　　综上所述，别再傻傻地呼吁“全国一张卷、统一录取分”这样没可能的口号了，河南人应该大声疾呼的是，“我们要一流高校！”

　　人口基础大造成的考生多，这个现实没法改变，但一流高校少的现状可以改善。本地的好学校多了，本地考生考上好学校的几率就会大增。

　　而现有的“双一流”郑大，已经够“大”了，无论从办学规模还是招生人数上来说，已经在全国名列前茅，让它变得更大，既没必要，也无意义。

　　进一步增强河南的高教实力，只能靠增量。增量的来源，一是新建高水平一流大学，二是现有一流大学在豫设校区。

　　不幸的是，“高校设立新的异地校区”这条路，似乎已经被教育部堵死。

　　2019年，教育部在官网公开答复了第1780号提案，称：教育部对异地校区办学模式一直持审慎态度，原则上不审批设立新的异地校区。教育部多次表示对高校异地办学一直持不鼓励、不支持的基本政策。教育部还专门要求停止武汉大学深圳校区建设。

　　尽管我们也经常看到，河南省与清华大学、中国人民大学、中国科学院大学、中国社会科学院大学等高校签署战略合作协议的新闻，但这些合作大都雷声大、雨点小，没有一家单位是在豫进行统招办学的。

　　而一度重磅传出的美国加州大学洛杉矶分校郑州校区，也早已随风飘去。

　　河南就不能突破禁令，让一流高校在豫设立校区，招收本科生研究生吗？河南就不能孤注一掷，建立自己的南方科技大学和西湖大学吗？

　　这既考验地方大员的智慧，也考验着河南人的决心和意志。

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　　河南新增一流大学，为啥这么难？！