近日，一段视频在网上热传。视频中，10多名学生在讲台上站成一排，疑似一个老师的声音说到“今天没带募捐钱的学生，请家长支持下，今天必须完成任务”。这究竟是怎么回事呢？
据家长透露，事发湖南湘西某小学二年级教室。起因是学校布置了捐款任务，要求每位学生捐款6元，但是部分学生当天回家后忘记告诉家长要捐款的事，导致这些学生在第二天没有按时捐款。于是老师让没有捐款的这10多位学生在讲台上站成一排，然后拍视频发在家长群里，催促家长完成捐款任务。
家长表示看到群里视频中的孩子，心里很不是滋味。
一来孩子和家长并不是有意不捐款，只是孩子忘了告诉家长要捐款，所以家长也没有给孩子拿钱。二来捐款是体现爱心的好事，但是爱心是自愿的，而不是这样带有强制性的，更不能因为孩子没有按时捐款就受到如同“示众”一样的惩罚。于是有家长将视频发在了网上。
视频在网上传开后引起了巨大的反响，网友纷纷指责这位老师的做法。随后，这位老师在家长群发了个情况说明，称不知道是哪个家长把视频发到网上了，并称视频并不是惩罚学生，只是提醒家长支持一下“献爱心募捐”的活动，最后还要求发视频的家长删除网上的视频。
从涉事老师发的情况说明来看，涉事老师根本没有认识到自己的错误。也许确实是学校下达了硬性指标，每个班级要募捐多少“善款”，所以老师只好给每个学生下达捐款任务。如果有学生没有捐款，这个班级就完成不了学校的任务，老师不仅没有面子还会被学校领导批评，所以出现这种情况学校是有一定责任的，但是这都不是将学生如此“示众”的理由，这位老师的做法真的有愧“老师”二字。
爱心捐款本来是一件好事，对学生的成长有着积极的影响。
一方面可以培养孩子的爱人之心、悲悯之心，让孩子学会互帮互助的精神，传承“一方有难八方支援”的优良传统；另一方面可以培养孩子的社会责任感，让孩子能够明白一个人在社会这个大家庭中的作用。这些品质都有助于培养出一个对国家和社会有用的人才，这才是爱心捐款的作用。
不过，不知从何时开始，爱心捐款成了一项强制性的任务，成了某些人攀比的对象。别的学校捐了1000元，那么自己就捐1001元，就要比别人多。捐得多的人不仅有面子，也显得自己管理有方，绩效自然也更好。可是钱从哪儿来？于是出现了学校给老师布置任务，老师给学生布置任务这样荒诞的情况。这不能不说是爱心捐款的悲哀。
强制性捐款不仅违背了自愿捐款的初衷，对未按时捐款的学生拍视频发家长群的做法更是让爱心捐款变了味，让学生受到其他同学及家长的嘲笑，给学生造成的严重的心理伤害。换个角度来看，对于那些被资助的人，如果他们知道老师是以这样的方式募集的捐款，他们心里恐怕也会难以接受吧！所以学校以及上级部门在下达这样的任务时，心里是否会有那么一点点的犹豫呢？
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