"人工智能+科技创新"走进校园——石门中学第17届科技节火热开展

为了全面推进素质教育，贯彻落实朴素教育办学理念，培养学生的创新精神和实践能力，让“人工智能+科技创新”走进校园，石门中学第17届科技节活动于2021年4月21日起火热开展。科技节通过一系列内容丰富、形式多样的科技活动弘扬科学精神，普及科学知识，增强学生对科技创新活动的兴趣，为学生提供更多展现自我才华的空间与平台。

本届科技节以“科技前行，助力未来”为主题，在科研处、学生发展指导中心、石中科协以及数学、物理、化学、生物、地理、信息、历史、政治等科组的通力协作下，推出6场高品质讲座和25项精彩活动。

一、高品质讲座盛宴

4月21日下午，香港中文大学（深圳）医学院联合筹建办公室行政主管，香港中文大学（深圳）广东招生组佛山负责人那文韬老师为同学们带来了主题为《 流感知识科普及疫苗的最新发展》的讲座。同学们纷纷表示在讲座中获益良多，了解了流感的发展历程与先进的医学技术。

讲座现场

4月22日下午，北京大学计算机科学技术系长聘副教授罗国杰老师为石中学子们带来了一场主题为《信息科学与文理医交叉》的精彩讲座，和同学们分享了现代信息科学为文理医发展所提供的科学理论解读和方法技术支持。

全神贯注地听讲

4月28日下午，清华珠三角研究院副院长、副研究员李滨教授莅临石门中学，为学生带来了主题为《认识和理解智能技术》的讲座。李教授以科学严谨的态度和风趣幽默的语言将石中学子带入智能技术的世界，在开阔了学子们视野的同时，还勉励大家“立大志、明大德、成大才、担大任”，将个人的成长与国家的发展结合起来，在学习知识的同时，要注重能力和情商的培养。

活动现场

在小阶梯室，广东以色列理工学院孔博教授则为同学们带来了一场别开生面的化学讲座——《烹饪艺术中的化学工程》。从炒锅的选择与使用，到水浴加热在牛扒烹制中的应用，孔教授帮助石中学子看到化工学科的专业知识为生活带来的无穷乐趣。孔教授鼓励石中学子要找到自我感兴趣的专业，快乐学习，快乐工作，快乐生活！

讲座现场

此外，《面向未来——认识人工智能》专题讲座也在当天下午于科艺楼二楼阶梯室准时开讲。科大讯飞AI创新教育核心讲师谢雨老师为同学们献上了一场精彩的讲座。谢雨老师和同学们认真探讨了“人工智能”和“人工智能机器人”的设想，并引导同学们思考“人工智能”技术发展可能会带来的社会问题。从探索科技到思考伦理，讲座内容视野十分开阔。现场同学们认真听讲，积极互动，与讲师一起享受这场科技的盛宴。

4月29日下午，深圳大学数学与统计学院的张文俊教授为同学们献上了一场精彩美妙的数学讲座——《斐波那契数列中的文化元素》。

张文俊教授以一个简单的算法算出和石中学子相遇的日子“4.29”，又以刘谦的拼图魔术视频展示数学在生活中的美妙之处，从而引出美妙绝伦的斐波那契数列。张文俊教授在和同学们认真探讨斐波那契数列的结构和性质后，以生活中的事例论证对数学的认识，以各种各样的数学游戏激发同学们数学学习的动力。他希望同学们用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界。现场同学们认真听讲，积极互动，与教授一起享受数学的美妙之处。

数学之美

二、各科组精彩活动

数学组

本次科技节，数学科组开展了三项活动，分别是经典数学游戏体验、《九章算术》名题竞答、数学诗创作。学生从中体验数学乐趣、感受先人数学智慧、传播数学浪漫与数学美。

经典数学游戏，尤其是华容道、鲁班锁、记忆棋牌等游戏一直是数学科组的王牌项目，总能很快吸引学生前来参与。本次新增的《九章算术》名题竞答与新高考对数学文化的重视是相呼应的，一些特有名词虽让学生略显陌生却依然乐在其中。

数学诗创作，让大家一起感受数学式的浪漫！本次创作有三种形式，分别是“数学三行情诗”、“斐波那契体诗”和“韦恩体诗”。

数学三行情诗

斐波纳契体诗

韦恩体诗

同学们把数学组的摊位围得水泄不通，玩得不亦乐乎的同时还可以获得印章兑换奖品！

物理组

尽管天空下着小雨，并不影响我们的热情。物理组组织各班在足球场上举行水火箭比赛，参赛同学们的优秀表现赢得了现场一阵阵热烈的加油与喝彩声。不断地挑战新高度，升空过百米的作品比比皆是。其中102班的三级火箭、114班的“中国航天”火箭表现特别突出。

水火箭活动

另一个场地的吹管箭打靶比赛也如火如荼进行中。工作人员提供了管子和标靶，同学们自行用纸、铁钉、透明胶制作箭头，学习吹箭的技术。怎样吹才能使箭飞得更准？你能射中几环？快来挑战吧！

本次活动调动了全体同学对科技创新的兴趣，提高了动手能力和应用物理知识解决问题的能力。

化学组

化学科组开展了两大主题活动：传统文化与化学灯谜、化学趣味实验。在传统文化与化学灯谜活动中，学生结合已学的化学知识去推敲谜底。有些较难猜出的谜语，解释到奇妙之处，还会传来同学的声声赞叹!

化学实验室也吸引了不少前来做趣味实验的同学。同学们仔细阅读老师提供的实验操作步骤及注意事项后进行实验。不一会儿，很多同学就成功地点燃了一股“绿色火焰”。同学们用玻璃瓶做出了特别的“曲面镜子”，从桂花树上摘来树叶做成“叶脉书签”。陈汉诚老师还非常用心地带来自己的过塑机，给同学们心爱的叶脉书签过塑。“固体酒精”这个实验对试剂的配比要求比较高，有的同学经过几次尝试后终于做出了倒置也不会掉下来的胶状固体酒精。同学们互相学习操作技巧，忙得不亦乐乎！

生物组

生物科组开展了“酵母细胞固定化”和“鲈鱼解剖”等活动。生物科组事先准备了新鲜鲈鱼，让学生亲身体验，动手进行解剖，吸引了大批的学生。在现场，学生们热情高涨，积极参与。活动结束后，同学们纷纷表示收获颇多，对鱼的结构也了解更深了。

地理组

地理科组以“海绵校园”为主题，倡导学生进一步增进对“海绵校园”的理解，征集手绘地图、规划方案、地理小论文、地理模型等学生作品。这一活动让学生亲身参与到石门中学的“海绵校园”建设进程，还促使学生将在地理课堂所学的 “热岛效应”、“雨岛效应”的相关知识融会贯通，在应用中提高自身的地理实践能力和综合素质，培养了学生的主人翁精神，携手共建“会呼吸、有生命、有温度”的生态文明校园。

信息组

信息科组汇集了前沿科技，开展了沉浸式VR体验、AR虚拟现实、小飞机器人、挑战机器人大赛等活动。一下课，同学们迫不及待到各现场参观体验，或戴上沉浸式VR眼镜体会其中乐趣、或用AR虚拟现实模拟物理实验、或与小飞机器人交流互动、或参与激烈的机器人挑战大赛。同学们踊跃参与，活动现场气氛热烈，奉献了一场精彩纷呈的科技盛宴。

在挑战机器人大赛中，参赛学生使用自己拼搭改造的机器人对战，在规定区域内、规定时间内相互竞赛完成指定任务。学生动手能力强，有团队合作精神。

现场挑战赛一等奖获得者

沉浸式VR体验

历史组

历史科组开展了以“漫画中的历史”为主题的活动，此项活动旨在为学生提供一个展现创造才能与挖掘艺术潜质的空间，增强学生的想象力、审美能力、实践能力，既丰富学生的课余文化生活，又让学生感受到了历史的厚重感。
本次历史手绘漫画活动的题材来自现行高中学段历史教材或博物馆文物。同学们的作品有史实依托，主题鲜明，大家对史料进行适当的加工、改编、再创作。下面是通过层层选拔之后，脱颖而出的优秀作品。

优秀作品展示：

1.高二（2）班罗艺佳《核污染》

2.高二（1）班刘淑仪、梁展宏、谢昭榕《乒乓外交——小球推动大球》

3.高一（21）班李海岚等《共和外衣下的独裁》

4.高一（10）班徐诺《鸦片战争》

5.高二（1）班吴霭雯、刘佩珊《鸦片战争》

6.高一（21）班第五学习小组《和平专列》

7.高一（21）班潘家希《“新冠”并不可怕》

政治组

为了提高学生对时政的关注度，促进学生关心国际国内大事，提高学生政治素养，政治科组举行了知识竞赛活动。

在前期的准备活动中，高一备课组的老师分工挑选近一年国内国外大事，按照体现区分度、体现素质的原则精心命题，设置了单项选择题和多项选择题两种题型。全体同学认真参与并取得了非常优异的成绩。活动最终评出了特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和班级优胜奖。

#政治组“时政”知多少

获奖名单如下：

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

班级优胜奖