一个高级职称损害了一个区的教育形象，而始作俑者受到的处罚很轻

一个高级职称损害了一个区的教育形象，而始作俑者受到的处罚很轻！

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河南焦作山阳区的教育形象在近半年内受损严重，估计在短期内很难自我修复。形象受损源于焦作17中学的一场高级职称评审事件，一个高职评审让山阳区教育局、焦作17中学成为”网红单位“，当然这”网红“很不好当，内涵实际上是“网黑”。

要树立一个好的区域教育、学校教育形象很不容易，需要几届领导、全区域教职员工的多年努力，才能有一个好的结果；但是要毁掉一个形象很容易，一篇网文、一个视频就能把一切过往化为乌有。人们很难记住曾经的许多“好”，但对某一个“不好”绝对是久久不忘。

现在许多网友说起山阳区教育局、焦作17中学，基本用两个含义深刻的“呵呵”来表达；在众网友心目中山阳区教育局、焦作17中学就是没有公平公正、就是领导可以随心所欲、就是可以无视教师诉求的单位。这样的形象完全毁掉了山阳区教育局、17中学几代人的努力、全体教职员工的努力。

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虽然当地对造成损害的始作俑者及时作出了处罚，但是这样的处罚太轻，并不能起到震慑作用，说不定什么时候类似事件再次上演。

说了一阵废话，有朋友急了，始作俑者是不是姚老师？姚老师不是接连受到了区教育局、焦作17中学的处分吗？你是何居心？还觉得对姚老师的处罚过轻？拜托，我说的是始作俑者，姚老师是职称事件的始作俑者吗？姚老师充其量是这起职称事件的造势者，甚至是这起职称事件的受害者，怎能算得上始作俑者呢？

是谁引发这起职称事件的？这个问题考虑不清了吗？聪明的读者一想就明白了，是焦作17中学的部分领导啊。自校长始的几位学校领导啊！是他们一手制造了这起职称事件。假如自校长始的几位领导，都能从公平公正的原则出发，都能从教师利益出发，岂能造成现在的被动局面？假如几个主任在工作规范上用点心，不出纰漏，姚老师能揪住这些纰漏不放吗？

焦作17中学的领导思想不纯、政治站位不高、工作敷衍塞责，被姚老师抓住了小辫子，造成了职称事件！但是上级部门对这些人的处分很是潦草，校长病退，其他人诫勉谈话之类，一点也没有触及到灵魂深处、个人利益，他们的这些处分根本不能和造成的损失相比！

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当职称事件爆发出来后，作为焦作17中学的主管单位山阳区教育局，不能及时回应教师诉求，安抚教师，反而激化教师和学校的矛盾，导致事件越闹越大，难以收拾。尽管法院以不受理为由驳回姚老师上诉，似乎支持区教育局的做法，事实上区教育局是大输特输！试想一个教师竟然上告教育局，这不是笑话吗？区教育局的脸面何在？

俗话说，家丑不外扬，由于区教育局没有应对突发情况的强有力的措施，使得这个职称事件闹得全国皆知，大大损害了全区的教育形象，区教育局负有不可推卸的责任，区教育局局长该负全部责任。现在原教育局长只是免职，处罚是不是也太轻了？

对始作俑者的处罚轻描淡写，对一个事件的造势者、受害者却处罚不轻，这有点说不过去吧。当然，这些处罚都是经过组织讨论的，不便随便议论，但也希望能服众。要有震慑力，否则难免类似事件再次出现。