学校在星期天、假期闲置

学校是学生学习的地方，到了星期天或假期，就会闲置。教师和学生都离开了学校，只剩下空空的教室和宿舍，没一个人用，是不是有点浪费资源？

似乎过了几十年都是如此，没有一个人认为学校在星期天或假期闲置是浪费资源，也就被很多人默认为合理的存在了。虽然教室内的桌椅板凳、黑板、多媒体设备以及宿舍内的床铺等都是国家配发的，或者学校购买的，在星期天或假期闲置可以延长使用寿命，但并不足以说明闲置造成资源浪费的合理性。况且，即便是星期天、假期学校资源闲置，闲置日期也会被纳入资源损耗的年限，过了损耗年限，就要换新的，即便那些桌椅板凳和多媒体设备都能用，也要处理掉，完全换新的，应了那句话：“再穷不能穷教育”。

星期天、假期的资源闲置其实在浪费资源。那么，能不能让学生在星期天和假期到学校上课呢？当然不能。学生在星期天、假期要离开学校，这已经被纳入了义务教育法，不能改变。当然不能因为要利用学校闲置资源而让学生到学校补课了，也不能让老师利用休息时间到学校补课，那样会侵害劳动者合法权益的。那么，能不能在星期天或假期把学校租出去，租给社会辅导机构，让他们把学校的闲置资源利用起来，给学校一定的租金，补贴给学生们呢？当然也不能，因为学校资源是国家的，不是谁说一句话就能出租出去的，也不是谁都能保证社会辅导机构在学校办学不出任何安全事故的。于是，学校只能在星期天或假期闲置起来，不能让老师和学生上课，也不能出租给别人。

要是资本参与进来又如何呢？能不能像贝壳租房那样把闲置的学校房间租出去，让社会人士做一些生意，住宿、囤货或者加工什么东西？当然也是不行的，资本还没有那么强大的能力，除非政府下令，征用学校，做临时的人员安置单位，不然，资本是不能介入的，涉及很多部门的权力运作，也涉及很多安全问题。当然，那些政府主管教育的部门不想趟这个浑水了，也不允许别人打学校的主意。

那么，能不能在星期天或假期在学校搞一些公益讲座呢？让学生和家长免费参加，提高国民素质，又有效利用了闲置资源，不是双赢吗？当然也是不行的，只是少年宫、青少年活动中心这些部门就被主管教育的官员办成了课外收费辅导班集散地，学校哪里会有什么公益讲座呢？要是在星期天或假期学校有了公益讲座，还不得抢了那些课外辅导班的饭碗？再说，也不允许有星期天和假期聚集的行为，其实还是教育主管部门不想担责任，顾及了赚钱的辅导市场，而忽视了公益的教育市场。

既然是收费辅导班大兴，那么教育主管部门完全可以利用星期天和假期办公益学习讲座，不用学生花钱，提高学生成绩，家长也还是乐意的，但偏偏事与愿违，公益的教育已经完全被收费教育的资本市场所主导，宁可造成资源闲置，也要让学生们到收费辅导班交钱，接受辅导。

看来，收费辅导的教育市场规模还在扩大，应试教育也难以改变，学校在星期天和假期的资源闲置问题仍然无法解决，或者竟不是一个问题，而是一个被视为正常的现象了。