1月18日,西安某幼儿园3岁女童被老师“打针”,大腿、腰部、膝盖等检查出29个针眼。
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可令菌菌非常愤怒的是,才时隔不到三个月,在深圳某幼儿园又出现了一起“升级版”的幼童被针扎事件。
4月8日,深圳某幼儿园又爆出4岁幼童被3名幼师用针扎,检查报告显示孩子的臀部、颈部、足部等部位出现多个针尖大小的红色圆点,伤口已感染、结痂,且部分皮损周围有瘀斑。
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29处针眼!被3名幼师轮流针扎!菌菌真想用针扎他们试试,看疼不疼。
真的是心疼孩子们,不敢想象,他们当时该有多疼,有多无助,又是如何胆颤心惊度过幼儿园的每一天。
更让人发怒的是:家长检查后才发现!
也就是说,孩子被针扎后,都不敢主动和家长说。
两起针扎事件在曝光后,警方相继对事件展开全力调查,争取早日将坏人严惩,还孩子们一片学习的净土。
1现代版“容嬷嬷”屡现幼儿园,孩子们为何隐瞒、不敢主动开口?
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不过,调查画面菌菌猜都不用猜,涉事老师都会狡辩说:
对不起啊,我不是故意的,孩子太淘气了,我太生气了一时就没忍住……
没忍住???你咋不扎自己呢?
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别找冠冕堂皇的理由,这样做无非是想满足自己的那种“变态欲”,在扎孩子的过程中感受快感,且孩子们被扎的部位,大多是臀部、颈部、足部、腰部、腿等不容易被发现的地方。
我甚至都能想到Ta们扎完孩子后,做警告时扭曲恐怖的嘴脸:
回家不许告诉家长,不然明天继续扎你
或,回家不许告诉别人,不然连你爸妈一起扎
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单纯的孩子们在遭威胁后,不敢主动开口向父母提及此事,直到父母发现,才敢唯唯诺诺的说出来。
菌菌不敢想,万一老师失控将针扎入孩子体内,且父母没有及时发现,后果该有多可怕?
此前,就有新闻报道,1岁小孩被针扎,体内发现十二根钢针,幸亏发现及时,不然危及性命。
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更为不幸的是,类似这样的事情,数不胜数:
福州8名宝宝被针扎,只是因为孩子太调皮,不爱睡觉。
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广东肇庆某幼儿园孩子不会自行大小便,被幼师绑固在粪盆上。
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孩子不好好吃饭,就逼孩子吃垃圾桶剩饭。
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孩子不听话,就被用胶带贴住嘴巴。
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……
同为家长,每次看到这样的新闻,都有种咬牙切齿的愤怒:
我骂都舍不得骂的孩子,你们却用针扎、用胶带贴嘴,让吃剩饭……
对此,网友们一边怒骂要严惩,一边呼吁要提高和规范教师门槛,比如学校安装监控、增加心理测试考核,提高教师收入标准等。
说实在的,绝大部分的老师还是值得赞扬和肯定的,就像菌菌悉心帮助家长一起解决孩子生病问题。
老师们在三尺讲台间,用智慧为孩子传道授业解惑,甚至担负起照顾孩子们日常起居的责任!
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不过大环境下,难免会有漏网之鱼存在,这时我们又该如何保护孩子呢?
菌菌今天就教大家几招更实用的,建议家长收藏学习呦!
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2如何更好的保护孩子,我们家长可以这样做
坏人远不止被曝光的那些,他们往往表现得再正常不过,而事情在发生之前,我们永远不知道,哪些人是道貌岸然的“魔鬼”。
我们在等待真相的同时,也许最该做的,就是尽最大努力,了解孩子在学校的情况,教会Ta们如何诉说和保护自己。
此时呢,菌菌教给大家一些特别实用的办法,尤其是和孩子进行「特殊事件的角色扮演」,非常有用也非常必要。
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◆ 特殊事件进行角色扮演
有的小朋友虽然上了幼儿园,但不善于表达,也无法将自己在幼儿园一天的经历表达出来,但孩子们都喜欢玩游戏,也爱模仿别人。
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这时,家长们可通过角色扮演(家长扮演老师或学生)来了解孩子在幼儿园的情况,比如:
家长(老师):不许剩饭,把碗里的吃干净!
家长(学生):老师,我不想睡觉,我想玩!
角色扮演氛围要愉悦,让孩子处于相对放松状态,时不时穿插类似上述问题,且及时观察孩子的言语和行为反应。
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当孩子表现出害怕、爆粗口,或者在扮演过程中用针扎爸爸妈妈等的行为时,家长就要警惕,孩子可能被肢体、语言暴力过,这时可通过进一步引导,弄清楚原因。
比如,家长可以问:
宝宝为什么喜欢用针扎爸爸妈妈呢?
是不是老师也和你玩过这样的游戏?
倘若孩子点头,或回答是,那就有可能被伤害过,这时家长一定要拍照(录像、录音),也可以和其他家长相互沟通,获取相应证据。
不管是个人,还是集体事件,一定要联系学校领导解决问题,必要时可通过法律手段维护孩子的安全。
◆ 检查孩子身体,发现伤痕及时问清楚
家长们可以在帮孩子洗漱完后,从头到脚仔仔细细地检查一遍。
比如,耳朵、屁股、私密处……有没有针眼、淤青、红肿,同时观察孩子在检查过程中有没有过不适反应(一碰就哭、有意回避)。
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如果发现孩子身上有不明伤痕,家长们要第一时间拍照留证,寻求法律帮助。
◆ 及时发现孩子的反常行为
一般情况下,孩子表现出的反常行为,其实是在向父母发出求助信号。
孩子常见的反常行为有:
总是在上学前哭闹、发脾气,迟迟不想上学;
情绪敏感,时而低落,时而暴躁;
学习困难,成绩下滑严重;
看到老师或某个东西,极其害怕,甚至哆嗦;
夜间频繁噩梦、尿床;
如果家长看到孩子有这些反常行为时,千万不要催促、打骂孩子,试着多和孩子沟通,弄清楚原因。
倘若孩子极其抗拒,家长一定不要心急,多给孩子一点时间,慢慢地去引导孩子说出来。
◆ 培养孩子沟通习惯
良好的沟通是解决问题的前提,培养孩子沟通能力,一方面可以让孩子在遇到问题时能够有效和老师沟通,减少因刺激老师而发生悲剧的几率。
同时,如果孩子沟通能力强时,Ta们在特殊场合会主动向旁人求救,也会第一时间将发生的事情告诉家长。
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作为爸爸妈妈的我们,每天不辞辛苦的上班、加班,只为给孩子更好的教育,但我们万万不曾想到,孩子们满心期待的幼儿园,在个别魔爪下,变成失乐园。
在此,菌菌想说,学校是孩子们接受教育的地方,惩罚并非教育的目的。
有些老师不要以惩罚名义,滥用私权来满足自己扭曲的欲望,伤害幼小的孩子,更别亵渎了“教师”这个称号。
虐童事件每天都在我们看不见的角落发生着,我们需要做的不仅让它暴露于阳光之下,也要让孩子学会保护自己。
此事的后续结果,菌菌将继续关注!
图源:宝宝呵护团队制作
对于动手扎孩子的恶魔,我们要绝不姑息,就像一位宝妈的热评留言:
务必请一针一针的还给Ta!
最后,菌菌希望我们能一起努力保护好孩子,让他们健康快乐的成长,我们也坚信,这个世界好人远比坏人多得多,好老师也像我们期待的那样闪闪发光!
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