公示结束！她是南京唯一！

2019年8月12日，距离南京4000公里之外的拉萨市江苏实验幼儿园迎来了开园的日子。孩子们在门口与爸爸妈妈告别，带着新奇与忐忑，走进了簇新的校园。

此时的园长王静却发现： 在幼儿园的大门上，挂满了洁白的哈达，伴随着高原上的微风，轻轻飘扬。 而这，定格成了她人生经历，永远无法忘怀的画面。

01

王静是谁？

她是在昨天刚刚公示结束的

2020“江苏教师年度人物”中

南京市唯一获此殊荣的幼儿教师

她是如今秦淮区小西湖幼儿园的副园长

更是在西藏一呆就是两年

为西藏的孩子

建起拉萨市唯一一所市直公办幼儿园的

秦淮学前教育人

2018年3月，江苏省对口支援西藏拉萨市前方指挥部全额投资三千多万元，在拉萨市兴建一所具有西藏特色又富有江苏气息的市直公办幼儿园。幼儿园规划建设用地15亩，建筑面积5781.56平方米，办学规模为五轨制（小、中、大班各5个班），一共15个班级，可容纳450名学生。

在得知这个消息后，当时仍在南京市第一幼儿园世茂分园任副园长的王静第一时间报了名。这一年9月，王静义无反顾地踏上了属于她的援藏之路。

当时，王静被赋予的身份是拉萨市江苏实验幼儿园首任园长、书记和单位法人。不过，高原缺氧和多变的气候立即给了她个“下马威”。刚去没多久，王静就出现了严重的过敏症状，随着时间的推移，还出现了头痛、大把脱发和失眠的状况，整个人瘦了十几斤。

对于这些，王静并不愿意多谈。在她看来，那不过是援藏生活中的小插曲。从一个每天陪着孩子唱唱跳跳、嘘寒问暖的幼儿园女教师，变成一个每天跟工程队混在一起，起早贪黑，说起装饰建材头头是道的女汉子。这样的经历，才让她觉得弥足珍贵。

王静：

比如说西藏的日照比较强，所以操场并不适合铺我们这边常用的塑胶地垫，而是在水泥地上铺设塑料悬浮地板。但是因为热胀冷缩，水泥地就会出现一些开裂破损。当时我们就跟施工方沟通，把整个悬浮地板全部掀起来，然后重新再铺设一层水泥，达到一定标准之后，再把悬浮地板重新铺上去。在教室里，使用的是复合地板，复合地板在南京来说，铺好基本上就没有什么问题了。但在西藏因为气候原因，地板起翘和鼓起出现了很多次。我们只有一遍一遍地去请施工方来进行维修，把它弄平整，达到标准以后才投入使用。

在这所距离南京4000多公里的幼儿园里，每一寸栏杆，每一处扶手，王静都要反复去触摸。因为，王静的工作经验告诉她：学龄前孩子，自我保护的意识比较弱，这些扶手、栏杆，每天都要和孩子们打无数回的交道，再不起眼的一个小木刺，都有可能对孩子们造成伤害。王静笑称：那段时间，她成了工程队眼中，最吹毛求疵、最难沟通的人。

最终，在大家的努力下，拉萨市江苏实验幼儿园，按照江苏省最高建造要求，完成了验收。

这座满含着江苏人民爱心与祝福的幼儿园，终于映衬着这绝美的蓝天白云，矗立在了高原之上。

硬件解决了，师资，成了摆在王静面前，最大的难题。

理论素养高、知识丰富、再学习能力强的幼儿教师队伍是提高幼儿教育质量的关键。2018年7月南京市秦淮区选派2名园长全程参与拉萨市面向社会公开招聘教师的工作。本次公开招聘开创了拉萨招聘新教师的先河，通过面试、笔试等环节按照公平、公正、择优录取的原则从170多名报名者中最终录取面试和笔试总成绩排名前20名教师，藏汉教师各10名，其中包含2名男教师，人员配置满足了幼儿园开展“藏汉双语”教学的要求。

不过，如此筛选出的新教师，与江苏的学前教育师资间仍存在着很大差距。于是，王静老师依托于江苏省教育厅“组团式”教育人才援藏教师培训项目，将这20名新招聘的教师，从拉萨送到了江苏，开启了为期10个月的培训。前5个月，老师们在徐州高等幼儿师范学院接受专业技能方面的培训。之后的5个月，这20名新老师被安排到了南京市秦淮区的三所名园：南京市第一幼儿园、南京市太平巷幼儿园和南京市中华路幼儿园开展教育实践跟岗培训。

长期以来，秦淮区委区政府高度重视对西藏的对口援建工作。2020年9月，林涛书记带领秦淮区党政代表团赴西藏墨竹工卡考察交流，特地去考察了拉萨市江苏实验幼儿园的建设与运行情况，给老师和孩子们带去了满满的爱意， 还前后捐赠了20万元资金用于幼儿园的运行。

2019年8月12日拉萨市江苏实验幼儿园正式开园。此后的一年时间里，每天，王静都会和值班老师一起，早早站在幼儿园门口，热情迎接孩子们的到来，用一声声亲切的藏语“晓不德嘞”开启美好的一天。

迥然不同的民俗和生活习性、无法回避的高原反应、甚至是最初的语言不通，这让王静两年援藏生涯经历了一次又一次的挑战。但面对这些，王静的话语中总是充满坦然与感恩。

王静：

比如在南京，我们进行幼儿园环境创设的时候，用的是1K大的卡纸。但是在西藏，最大的卡纸只有A3大小。像这样的情况还有很多。我们就积极寻求其他的一些帮助。最后很多材料都是通过淘宝购买的。在这个过程中间，也是深刻体会到了：为什么有很多店铺会写“新疆西藏偏远地区不包邮”，等我们买了之后才发现，邮费真的是特别特别高。

不过，当家长握着我的手，甚至拥抱着我，表达感谢的时候，我觉得这一切都是值得的。在西藏的这两年，我就是常常被这样的幸福感和成就感包围着。我想，回头来看，这应该也就是我援藏之旅的初心吧。

02

为什么会是王静？

两年援藏，王静陆续荣获拉萨市“优秀援藏干部人才”、“优秀援藏教师”称号、被评为拉萨市优秀教师、拉萨市年度考核优秀；南京市第十三届“师德标兵”、江苏省2020师说新语“十佳新语教师”、秦淮区“十大杰出青年”、“感动秦淮教育人物”等。

有人会问

为什么是王静？

回溯原因

有偶然也有必然。

是秦淮区的相关政策

给了王静成长的机会

而王静也因自己的初心和使命

抓住了这个机会。

王静1998年参加工作。2009年，她走上管理岗位。这一年，她所在的南京市第一幼儿园，筹建世茂分园。王静与另外一位园长组成管理团队，全程参与了一幼世茂分园的筹建。又一个10年过去，王静选择远赴西藏，参与拉萨市江苏实验幼儿园的建设，她说，这是缘分也是使命。

王静：

所以你要问我想不想西藏？真的挺想的。你知道吗？西藏的孩子就像拉萨的阳光一样，他们特别热情，特别活泼，特别开朗，他们看见你的时候，就会猛地往你怀里扑。我甚至经常会被他们扑倒坐在地上。这些属于他们童年最纯粹的快乐，就是我们幼教人守望和坚持的初心。

03

在南京市秦淮区，

还有许许多多个王静

秦淮教育立足公益普惠，以“优质、均衡、特色”为引领，以手拉手帮扶结队、幼教联盟、男教师联盟、导师团等全市亮点改革创新项目为载体，放大优质资源，扩大优质资源的覆盖面，全区学前教育优质均衡发展。

十三五期间，秦淮区新改扩建公办幼儿园15所，依托一幼、中幼、太幼等品牌园的优质资源，输出优秀管理团队及骨干教师，实现优质资源对新建公办园的100%覆盖。新建园依托总园的优质资源，实现三年内创建为省优质园，缩短创建时间，体现总园的辐射优势。持续推进教师流动工作，强化一幼、中幼、太幼三所名园人才孵化的功能，由三所园输出成熟的骨干教师，并吸纳新入职教师，对新教师进行高起点的在职培训，提升教师队伍整体素质。

秦淮区的优质幼教资源还向江宁、溧水等区县以及云南、新疆、西藏、内蒙古等外省市辐射。对区域内办园条件受限的薄弱幼儿园，延续开展手拉手帮扶活动，点对点进行指导；完善幼教联盟建设机制，做到幼教联盟全覆盖，充分而有效地发挥出省示范园的辐射、引领作用。积极开展省优质幼儿园开放、课程示范园开放活动，区教研组骨干教师承担了全员培训、送教下乡、创建指导等任务，积极辐射秦淮优质资源。

这是一个温暖的故事

在这个温暖故事的背后

是一个又一个王静老师

不求回报的付出

是一个又一个学前教育人

为了孩子们的童年

不懈的坚守与努力

END

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▍来源：南京教育头条记者翁琦采编

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