【西安围棋】西安少儿围棋培训的标杆—西安外事学院七方棋院

围棋，古称“弈”，一种策略性两人棋类游戏，属琴棋书画四艺之一，起源于中国，隋唐时期经朝鲜传入日本，流传至欧美各国。围棋可以说是中国文化的典型代表！

围棋的市场地位跟其它学业类培训相比确实有较大的差距。但不能否认的是围棋在智力开发方面，在数学计算方面，在心性磨砺方面，在锻炼品格方面，在思想感悟方面。。。等等的价值。

很难理解为什么良莠不济的早教机构层出不穷，花样繁多，而作为经典文化传承的围棋却落得个不伦不类。虽然现在越来越多的家长送孩子去学习围棋，但也只是作为一个爱好来培养，并不知围棋的价值，再不济就是希望孩子能够在比赛中得一些奖项加分等等。围棋更多地成为围棋教育工作者一个谋生的工具，家长也是把棋力的提高作为考量的唯一标准。

围棋的教育价值以及对孩子成长的助益，多数体现在以下三块，一起看看吧！

1、开发智力

这是绝大多数家长让孩子学习围棋的最初始动机，无可厚非。围棋对智力的开发，可以体现在以下几方面：

1）计算。下围棋需要准确繁琐的计算。开始时，老师们会教一些简单的计算，逐步深入，以后孩子会自己把计算引向深入。下围棋的孩子，很早就要接触乘法、分数等概念并自觉、不自觉地运用。而这种计算又要求精确，因为漏算、误算都会导致失败或失利。所以，围棋下的好必然善于计算，而善于计算又必然在学业上要求准确少有粗心，这也算是围棋中养成的好习惯，另外对子力的计算，更是对心智的训练。

2）记忆。学围棋的一项基本功课是“复盘”，下完棋后把刚才的棋局重新在棋盘上摆一下，或者与对手讨论。过去的要求是7级的棋童回家后大概能摆出5、60手，入段以后，要能够从开局到收官全都复出来。这很考验记忆力，如果有了很强的记忆能力，学习其它事半功倍。

3）判断。每一个子要判断，局部形势要判断，全局要判断，战局走向要判断，而这种判断更要求极快的临场应变能力。这是一种思维方式，更是一种能力。

4）选择。选择即是一种舍得，每一盘棋，从开局到结束，是一个不断选择的过程。围棋中有“弃子”、“脱先”，放弃一片子让对方吃了，以赢得先手之利，这就是计算与选择的结果。在中日围棋擂台赛上，聂卫平有过一下子弃掉数十子的壮举，惊世骇俗，留下名局。

5）顺序。同样一个棋形，比如定式，下棋的次序不一样，结果会有很大差别。下错次序，先机尽失，同样，我们每天要做很多事，哪些事先作，哪句话先说等等也是互通的。

计算、记忆、判断、选择、顺序，这种要求的培养，我们很难以其他形式完成，围棋很好的包括了!

2、锤炼品格。

当学棋到了一定的程度或引导得法，孩子的精神层面也会有所收获！

1）上进和自信。对争强好胜的孩子，围棋能够满足他的好胜心，获得战胜对手的喜悦，刺激他不断努力，战胜更多的对手、赢得更多的胜利，并且把这种对胜利的追求和渴望导向对学业、人生的上进。对内敛、胆小的孩子，围棋能够让他在胜利中获得自信，获得成就感，并由家长或老师们把这种自信导向生活其它各个方面。

2）对压力的承受能力。现在孩子压力很大，致使很多孩子都有或多或少的心理疾病，所以适当的挫折教育很重要。围棋成长为五段，要下上千盘棋，那要承受多少次输棋？因为输得多，所以不怕输，因为屡受挫折，所以直面挫折。久而久之，心性坚韧，承压也会逐渐提高！

3） 学习能力。对手的每一步棋，你都有多种应对方法，你的每一步应对，对手也有多种应招。孩子在由简到繁的计算中，会逐渐形成一种思想方法—解决问题的方法不是唯一的，只要努力，可以发现更好的方法。这对今后孩子的学习有很大的好处。

4）学习习惯。棋盘上，战机稍纵即逝，需要棋手的专心和专注。棋盘上机会很多，即使落后，也能耐心等待对手的出错，这种专心专注的习惯，在学习围棋中，总是自然养成。

5）接触社会。围棋是一项群体性活动，接触不同的孩子，对交往能力总是有所提高。围棋也是一种文雅的活动，指导下棋中，也会教导孩子待人接物的礼节。

3、感悟人生。

围棋对人的影响是潜移默化的，是一种教化。围棋的棋理、棋道，其实与人生的很多东西相通的。

1）人生态度。惰性是人的天性，但争强好胜也是，下棋的孩子容易激发起求胜的欲望，敢于拚争的精神一旦形成，孩子终身受益。

但竞争并不是全部，还有退让。围棋的定式，如果不能占优，那就争取“两分”的结果（不分上下）；局部的搏杀，如果不能全胜，那就接受“双活”。

除了退让，承认失败也是一种态度。人一生要经历很多失败，从失败中获取教训。如果能在棋盘上中感悟到这些，何乐而不为！

2）处世方法。围棋的精髓不是胜负，而是精彩的棋局。胜固欣然，败亦可喜，棋局大人生，人生小棋局。

3）行事原则。有所失才能有所得。围棋看上去是围地、抢地盘，但实际上是放弃小的地盘抢占大的地盘，纠缠于局部，或许成功了，但你失去的或许更多，这就是机会成本的概念。

4） 管理。管理自己的时间、管理自己的事务，按照紧迫性和重要性来确定我们的作业方向和时序安排，围棋都包含其中。

5）权衡。围棋的基本技巧就计算大小，即权衡利弊，通过计算作出选择和决策。而现实生活中的选择往往可以在围棋中得到启迪。决策需要有长远的眼光。家长们不能时时在孩子身边，很多事情终于需要他们自己权衡做出最好的选择！

西安外事学院 七方棋院是陕西省棋类普及推广、教学培训最具特色的单位，同时是 中国围棋协会 成员单位，全国的围棋教师培训先行试点单位，首批全国围棋师资培训基地，陕西省围棋协会直属考点，西安市围棋人才培养基地。

七方棋院聘请中国围棋协会主席林建超先生担任客座教授，湘潭大学何云波教授担任学科带头人，陕西省围棋协会主席李云生担任围棋总教练，原陕西师范大学副校长、西安市围棋协会主席周德明教授担任系主任。

七方棋院客座教授林建超

林建超简介

中国围棋协会主席。

西安外事学院七方棋院客座教授

七方棋院学科带头人 何云波

何云波简介

文学博士，教授，博士生导师。

湘潭大学文学与新闻学院教授

西安外事学院七方棋院学科带头人

七方棋院学科带头人 李星

李星老师简介

西安体育学院教授。

西安外事学院七方棋院学科带头人

七方棋院学科带头人尹小林

尹小林简介

文化学者

北京国学时代文化传播有限公司创始人

西安外事学院七方棋院学科带头人

七方棋院系主任周德明

周德明老师简介

陕西师范大学原副校长，教授，

西安市围棋协会主席

西安外事学院七方棋院系主任

七方棋院围棋总教练李云生

李云生简介

陕西省围棋协会主席

西安九九云教育科技有限公司董事长

西安外事学院七方棋院围棋总教练。