不少家长都会发现一件很有趣的事情：孩子在做自己喜欢做的事情的时候，往往能够做到十足地认真与专注，但是在做一些自己不喜欢的事，比如说学习的时候，总是容易走神，或者是分心。
所以，很多家长也明白了一个道理：兴趣是决定孩子能否做到专注的一个重要的因素，只有孩子感兴趣，孩子才会做到八分以上的专注。
然而，很多孩子在学习上总是兴趣缺缺，更谈不上什么专注于学习的事情了。于是，如何让孩子也能专注于他不感兴趣的事情，成了很多家长的一块心头“大石”。
一些专注力比较差的孩子，其实并不是生来就专注力差，这和家长平时的教育有很大的关系。
在某种意义上来说，孩子其实天生拥有专注力，即便每个阶段的专注力可能也就只有一小段时间，但是在后天发展的时候，这份专注力总是会被家长的一些无意识的举动“破坏”了。
一个不够专注的孩子，身边总是有一个打扰他做事情的大人。
比如说，当孩子在做自己的事情时候，家长可能会担心孩子饿了或者是渴了，总是忍不住提醒孩子喝水或者是吃饭；或者是担心孩子会不会冷了，忍不住提醒孩子要不要穿衣服；当孩子自己玩得很开心的时候，家长似乎总是想要参与其中，或者是上手帮孩子。
家长的这些主动行为在自己眼里是为孩子好的表现，但是实际上是在破坏孩子的专注力。
如果孩子渴了或者是饿了，孩子自己会有感知，并且会向家长表达自己想要吃饭或是喝水的请求；同理，当孩子热了或者是冷了，自己会感受到，同时也会自己找到衣服给自己保暖，或者寻求更多的凉快，不需要家长过多的操心；
还有一些家长，总是喜欢强迫孩子做各种事情，比如孩子正在室内看电视看得起劲，家长就要强迫孩子出门活动；
当孩子一个人正玩得起劲，或者是思考得正是入迷的时候，家长的一句话可能会一下子就打断了孩子的专注思考，这对孩子的影响是非常大。
孩子如果习惯了被打扰，自然无法自主做到专注。
所以，家长要是不想让孩子的专注力被过多的破坏，就要时刻注意自己的行为是否在无意中已经破坏了孩子的专注力，不要忽视了自己的行为对孩子成长的影响，也不要忽略这些影响。
孩子的专注力会被破坏，也说明它可以得到有效地培养，家长用对方式，是可以重新培养和提高孩子的专注力。
家长应该学会顺应儿童的发展趋势，从孩子喜欢做的事情中培养孩子的专注力。大部分的孩子都喜欢玩游戏，所以，家长不妨通过游戏的方式，让孩子在玩乐的过程中培养专注力。
这套英国引进的
《儿童专注力脑力训练书》就是一套通过游戏的方式来培养孩子专注力的书籍
。
这套书包含了4册，每一册都有不同的游戏类型，包含了
图形、数字、迷宫、推理等400多种不同的游戏
，让孩子在游戏的过程中培养专注力。
《数字大爆炸》：通过找规律来提高专注力。
这本书里面有很多精心设计的游戏场景以及色彩鲜明的图画，能够抓住孩子的眼球，让孩子喜欢玩，喜欢看，在玩乐中培养专注力。
《图形大猜想》：
这本书将数字、图形和故事结合到一起
，孩子观察和记忆数字，才能解答。这不仅能够让孩子的思维得到锻炼，同时也能够让孩子进入到一种专注思考的情境中。
《迷宫大冒险》：通过观察迷宫提高孩子观察力以及空间感知力
迷宫是很多孩子都喜欢玩的游戏，孩子不仅能够在寻找迷宫路径的过程中动脑，同时也能够从中学会专注。
《综合训练营》：全方位锻炼孩子的思维，提高专注力。
400多款游戏满足孩子爱玩的天性，
超过400个练习题目
能够提高
想象力、观察力、逻辑推理能力、注意力、动手能力，
孩子玩得开心，也可以学会专注。
孩子的专注力会被家长无意识破坏掉，家长平时除了要注意自己的一些行为之外，也应该有意识地培养孩子的专注力，这对孩子以后的学习很有帮助。这套书能够让家长用一种有趣的方式培养孩子的专注力，孩子也会乐于接受
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