对秦国影响最大的这五位丞相，共同建成了强大的秦国

百里奚是秦穆公时的丞相，他是一个极为忠诚而又有能力的臣子，为秦国的事业鞠躬尽瘁，百里奚是春秋虞国人，谁也不会想到，他是秦穆公用极少物资从市场上赎回的，之后的百里奚在政治思想方面颇有建树，百里奚协助秦穆公管理国家事务，为后来秦国统一六国，建立完整国家政权铺砌了道路。

孔子在一次与齐景公交换意见时，曾经说到秦国，齐景公问秦国为什么能从西北边境外的野蛮民族，变得如此强，孔子就表示：秦国虽小，但是意念却大，秦穆公对百里奚委以重任，这样的情形下很难不称霸中原。

百里奚倡导用教育的方法开启大家的智慧，对开展精神文明建设有一定的启发作用，百里奚品德高尚，拥有崇高的人格，他的高尚品德和对人民的爱护，对中国传统士人的道德品质带来很大的影响。

商鞅是秦孝公时期的丞相，商鞅变法为秦国繁荣富强做出了很大的贡献，为秦始皇统一中国铺砌了道路。商鞅协助秦孝公主动实行变法，使秦国逐步成为富裕强大的国家，这就是有名的“商鞅变法”。

在商鞅的协助下，秦孝公发布了《垦草令》，这也是变法的开端，它包括秦国农业、军事以及贵族政治的方方面面，这次变法，在整个国家内部推行了崭新的改革方略。此后，国君又让商鞅在秦国开展了第二次改革，这一次的变法更加侧重于秦国内部的经济发展，以及度量衡统一问题。

商鞅变法让社会整体权益的分配显现了崭新面貌，他为黎民百姓跻身上层社会拓宽了道路，进一步使秦国得以日益强大，但却让上层阶级大为不满，同时，商鞅在秦孝公病重期间，独揽军政领导权，陷入秦国权力斗争中。

张仪在秦惠文王时期担任丞相，他一生在六国周游，以“连横”之计对抗苏秦的“合纵”之谋，让秦国国力日益强大，进一步为秦国统一中原奠定了基础。在青年时期，张仪师从鬼谷子，习得纵横家精髓，学成之后，他以“连横”之计让六国与秦交好，这让秦惠文王大为欢喜。

吕不韦作为丞相，辅佐过两任秦朝君主，秦庄襄王和秦王赢政都请教过吕不韦的治国意见，他在上任时曾经派兵取得多国城池土地，并且设立了诸多郡县，这在之后对嬴政统一中原的事业给予了重大帮助。

在那个年代，一个社会名士门下门客越多，就代表着这个名士的名声越为显著，当时楚国的春申君以及赵国的平原君都有众多门客，这也代表他们都是对整个社会有着举足轻重作用的大人物。

吕不韦觉得自己虽然是秦国丞相，但是比起这些名人雅士，自己还有很大的不足，所以他也求贤若渴，对慕名而来的门客厚待有加，他也想要与诸侯各国的雅士们一争高低。

当时各国风流人物又都希望能通过写书的方式，来展现自己满腹经纶，而吕不韦也想打出自己的名气，他让门客们一起撰写了一部辉煌大作，名为《吕氏春秋》，之后还通过悬赏纠错的方式，让这本书名扬天下。

吕不韦在军事方面也有所建树，赵国和卫国的诸多城池就是吕不韦派兵拿下的，这极大削弱了赵卫两国的实力，在秦庄襄王离开人世后，他让太子嬴政黄袍加身，而嬴政也尊称他为“仲父”。

吕不韦是秦王政统一前的丞相，而李斯则是秦王政统一后的丞相，他帮助秦始皇在开辟王朝后废除了自古而来的分封制度，并且帮助秦始皇在全国车轨、文字、度量衡的统一上做出了巨大贡献，其次还设立了郡县制度。

在青壮年时，李斯官职低微，他也想在乱世中建功立业，为了完成自己的理想，李斯离开这个小官职，前往齐国拜荀卿为师，荀子一直都秉持着法家思想，他希望通过各种法规来约束管理国家，李斯学完法家思想以后，认为秦国大有潜力，便只身前往。

秦王政当时求贤若渴，果断认可了李斯的谏言，李斯也因此当上了廷尉，统一六国以后，秦始皇在巡视全国途中于沙丘撒手人寰，太监赵高与李斯一同发起了“沙丘之变”，他们偷偷改写了始皇帝的遗诏，在伪造的诏书中决定处死长子扶苏，让胡亥做皇帝。

可以看出，一个朝代的兴起，注定有许多贤臣一代接一代的辅佐，他们出现在历史的各个阶段，一同为秦国鼎盛贡献了自己的一生。