太幸运！我去“天一”上了一堂课，记下了这些教育心得

文/吴婷婷

近年来，锡山区全面落实教育优先发展战略，完善教育资源配置，教育发展质量水平不断提升。目前锡东新城已投用的学校有17家，在建学校5家，公办资源、民办教育、国际教育的多元化教育资源已然形成。

就在近日，位于锡东核心区域的无锡市华夏天一双语学校再传利好：正式启动“北外国际外语特色实验学校”项目， 华夏天一双语学校将于今年9月正式开学！

可以预见的是，未来天一教育集团将再添一名实力大将！

华夏天一双语学校位于锡东新城核心区域的先锋东路99号，由华夏地产董事长潘泉生独资创建，是一所从幼儿园到高中十五年一贯制国际化双语学校。

因学校名带“天一”二字，这所学校从规划开始就备受关注，那么这所学校和江苏省天一中学到底有什么关系，学校的课程、老师、甚至是将来的分配生，会和天一有怎样的联系？

1月6日，无锡市华夏天一双语学校与北京外国语大学国际教育集团合作项目——“北外国际外语特色实验学校”在华夏天一双语学校举行了启动仪式。

▲揭牌仪式

我到现场打探到了一手消息，还有机会听取了学校总校长许芹的演讲，不管是作为研究学区房市场的自媒体，还是作为一位母亲，此行让我收获良多。

1、关于“华夏天一”和“天一”的关系

华夏天一隶属于天一教育集团。天一教育集团成立于2019年，同年，华夏天一双语学校开始筹建，华夏天一将以江苏省天一中学为示范标杆，共建学校文化、共创课程资源、共育优质师资。

2、关于华夏天一的师资

学校领导团队是土生土长的天一人，天一成功经验的参与者。总校长许芹更是在天一工作35年，原江苏省天一中学党委副书记、副校长，天一少年班、国际部的创办者和负责人。

据了解，未来学校将借助天一中学少年部“资优教育丰富教学模式” 的研究成果，设立多元的学术、体能、艺术、辩论、批判性思维等校本创新课程，采用激发学生好奇、创新、想像的双语特色教学方式和天一中学“学生自主学习模式”。

3、关于华夏天一的课程和升学

学校为幼儿园到高中的一贯制双语学校，今年9月正式开学，在国家标准课程的基础上，会融入北外国际英语特色课程，辅以精英国际课程，学生既可以通过中考考入心仪的高中，也可以选择衔接国际高中，国内国外双通道升学。

在现场，我还听取了学校总校长许芹的演讲，收获良多，精选演讲的部分内容分享给大家：

1、“36年的教育生涯告诉我，每个孩子都是一座宝藏。”

参考哈佛大学教授加德纳的多元智能理论，每个人都有8种以上的智能，区别是每个人的智能强项不一样。

许芹认为，有的孩子属于语言智能、逻辑数理智能特别强的，那么在当前的教育大环境下，他的优势比较容易被“看见”，会收到较多的正面反馈，从而更快地适应学习环境，比较自信。而在其他智能方面较强的孩子，却因为缺失了继续发展优势智能的机会和平台，进而缺失了获得正面反馈的机会，这对这类孩子的自信心建立、内驱力激发是非常不利的。

这种情况下，作为老师，要善于发现孩子的智能方向，创造适合孩子的教育。而顺优势而为，成就每一个孩子的精彩，正是华夏天一双语学校的使命和办学宗旨。

2、“学术卓越是华夏天一教学培养的目标之一”。

作为原天一中学少年班的创始人、负责人，许芹理解的卓越，是做任何事情都全力以赴，不断战胜过往的自己，如此，才有可能成就卓越。

3、“眼下的教育方式，更关注学生核心素质的养成。”

老师在教学时不能陷入“知识的诅咒。要像一个初学者一样，带领孩子经历学习的探究、思维过程，把方法、能力、态度、价值观，言传身教给学生。

4、“单单能讲知识点的老师，不是好老师，用修草坪的方式是培养不出人才的。”

优秀的老师首先应该是一个发现者，善于发现、保护孩子们的天赋特长，并不断帮孩子扬长。

5、“家长是孩子的第一任老师，永远的老师，永远的班主任，家庭教育才是根的教育。”

未来会把家长的教育作为学校非常重要的一块任务来做，据不同年龄孩子的特点，请资深班主任、学科老师、学界专家和家长做普适性、针对性的交流。只有家校达成理念共识、形成通力合作，孩子的潜能才能真正充分地发挥出来。

6、“家长多给孩子创设一些好的环境，不要刻意的喂知识给孩子，也不要阻止孩子的主动学习。”

当下家庭教育也陷入“极与极”的困境，或“放任”或“禁锢”。“我见过小学的孩子主动去拿父母大学甚至更高学历的书来看，只要他感兴趣，愿意看，家长就不要因为他‘还小’、‘看不懂’为由阻止。”

你怎么看许校长的观点？你对“天一教育理念”怎么看？欢迎在文末说出你的观点呀~