天人和谐 山水方滋——品读闫进老师的中国画

闫进艺术简历

闫进、男、汉族、一九五四年五月出生、河北清河人。 一九七零年考入安徽艺术学校师从郭公达等老师学画，一九九二年入安徽师范大学美术系学习美术教育。历任美术宣传员、美术教师、美术设计等职。退休后无需再为生计奔波，故有暇尝试书画创作。所思所想，倾述笔端，涂鸦自娱，偶有所悟。欣逢当今信息时代，网络极速发达，砚边点滴心得，通过网络平台，可与同道交流切磋，也可奉于公众分享评品。感谢山东艺术之家文化传媒有限公司友情推送，使其作品得以在网络平台上公之于众，聆听各方教诲经受洗礼历练！

天人和谐 山水方滋——品读闫进老师的中国画

文/史峰 著名书画评论家

“天人和谐，山水方滋”是闫进老师国画营造出的诗化意境。闫进老师的作品，笔墨松秀，灵动浑厚，如行云流水般充满传统文化的精神内涵和富有时代气息的张力美感，情景交融、可行可望、可游可居，而营造出厚重、深邃与寥廓的境界。

山本如人意,天地美不言。大自然的静美最为纯真、动人,大自然中的云海飞瀑最为诗意、灵动,大自然的雄奇瑰丽最令人难以抗拒。这一切,在闫进老师的国画作品中均得到了很好的诠释。品读闫进老师那一幅幅摄人心魄国画作品,一时间难以找到合适的词语来描绘。闫进老师的作品以点、线为主要笔墨结构，着重突出画面的意韵、品位与格调,通过点、线的精妙布局将山川、河流、烟云、山石、林木之美的律动完美表达。闫进老师用个性化的笔墨语言,诉说着对祖国大好河山的殷殷真情。闫进老师笔下的大自然与生命相互交融、延续，穿越时空隧道,作品尽显苍茫辽阔，这也正是闫进老师国画耐人寻味的原因。

闫进老师早年师从郭公达等老师学画，作品也吸收了郭公达等老师的笔墨特点,创作中将对自然的感悟充分交织,作品远观气势磅礴、近看细微精致，可谓出神入化、尽善尽美。闫进老师的国画在继承与发展传统中探索自己的美学特点,巧妙而生动地显示了笔墨之美、布局之美与性灵之美。在对山水的描绘中,闫进老师传递了一种亘古不变的文化精神,确立的是一种当今时代的艺术观,展示的是一个深厚而广阔的文化背景,进而体现了自我生命的延续及对中国艺术血脉的传承。

中国的写意精神，从来不是一幅画面，而是画家一生阅历的体现，是时光一点一滴浸润出的万千气象。一位成熟的写意中国画家，要经过数十年的成长，才可能将独具特色的中国气韵之美表现得淋漓尽致。闫进老师国画放而不狂，细而不拘，在继承传统的基础上表现出在笔墨、气韵、意境方面的顽强追求，呈现出最纯粹的中国情怀。闫进老师的作品乍观粗犷疏野，但静心玩味，细处看似不经意的三两笔，往往顿觉精妙有趣。落笔纸上，源出内心。以心作画，中国文化特有的壮阔之美、悠然之趣、性灵之意，在老师一幅幅画作中越品越有味道。

品读闫进老师的国画作品,能于无意间使人净化心灵、升华精神、陶冶性情,让人意无分别、心无挂碍,从而达到一种天人合一、物我两忘之境界。在一种近乎永恒的氛围中,山水意象已被画家转化为一种对大自然的敬畏和对古今诗心的文化关怀。其人，其技，其画，也将随着岁月，越来越堪回味。