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在很多孩子眼里，父母是自己最重要的人，是自己最爱的人。
即便是自己在受到父母的伤害之后，也会害怕自己的父母不爱自己。
在王女士的女儿身上就发生了这么一个悲剧，自己三岁的女儿因为看电视，一时疏忽没有照顾好弟弟，导致弟弟从床上滚下来。
爱子心切的王女士一气之下对女儿进行暴力教育。
在教育过程中不知轻重，受伤严重的女儿一边口吐鲜血，一边问妈妈要抱抱，事情的最后，医院也无力回天。有时候，打骂孩子可能会带来难以弥补的伤害。
暴力教育会让孩子身心健全发展受阻
很多孩子在小时候都有一个认知误区，他们认为自己遭受到父母的打骂，都是因为自己没做好事情，都是因为自己的错让父母不爱自己了。
这种暴力教育不仅会造成孩子身体上的伤害，也会对孩子的精神和心理上带来更多的伤害。
此时的家庭对他们来说更像是一个牢笼，并且是自己无法逃离的牢笼，他们总是生怕自己什么时候不小心做错了某件事，让父母不爱他们，伤害他们。
外倾的孩子会把家庭对自己的暴力转嫁到别人身上，这也是很多孩子成为校园霸凌者的原因，就像《少年的你》里面的霸凌者魏莱。
内倾的孩子认为父母打骂自己是因为自己做的不够好，这种家庭暴力一方面会让他们陷入长期的自责，与自我否定中形成敏感小心翼翼又自卑的心理，时刻患得患失。
这种长期在压抑窒息环境下成长起来的孩子，性格中总是有些更多的消极成分。
因为他们长期在家庭暴力下长大，往往感受不到来自父母的关爱和照顾，更多的是感受到父母突如其来的伤害。
暴力教育的伤害直至个体成年都难以释怀
原生家庭概念的提出，让很多成年人对自己的性格认知更加全面和清晰。不少心理学研究表示，儿童时期的经历和遭遇会让我们形成与之相对应的性格。
有这么一句话概括了原生家庭对人性格的影响：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人一生在治愈童年”。
长期的家庭暴力对于孩子来说就是一种痛苦的折磨和煎熬，长期处于这种痛苦和煎熬中的孩子，必然会产生一系列心理问题。
他们的心理问题得不到合理的引导和解决，就会产生一系列心理障碍甚至是心理创伤。
这种创伤往往又是难以弥补的。心理创伤在精神病学上称作超出一般常人的经验事件，创伤一般会让人感到无力和无助。
长期处于家庭暴力中的孩子，往往也难以逃出生活环境。他们在家庭中就会经常感到无力或者无望感。
这是无力和无望可能会让孩子陷入一种抑郁状态或者是表现出对于父母的畏惧和害怕，对身边环境的极度不安全感。
同时他们会极大地表现出对身边人的不信任，更加无法以一种积极正向的态度来面对生活。
即便是在个体成年以后，这种心理创伤依旧会如影随形，长期的家庭暴力不仅是身体上的伤害，对孩子来说更是一种精神上的虐待。
当心理上出现一系列问题又没有得到重视与影响时，很容易做出极端伤害性行为，比如《红龙传》里面从小被祖母殴打虐待而拥有扭曲心理的杀人凶手。
原生家庭暴力教育下的给孩子带来的伤害往往是伴随一生的，并且难以释怀。
暴力教育终归不是合理的教育方式
中国自古以来讲究“不打不成器，黄金棍子下出好人”的说法，父母打孩子就像欠债还钱一样天经地义。
在父母看来打骂孩子是爱他的一种方式，但是这种爱可能会伴随着身体上和心理上的双重伤害，父母的打骂对孩子来说更多的不是爱是伤害。
父母望子成龙，望子心切，不可置否，但教育方式千千万，为什么要选择对孩子来说伤害性极高的暴力教育？
暴力教育终归是一种不合理的教育方式。对孩子性格以及成年后的行为都会产生一定的负面影响。
以王女士女儿为代表的诸多悲剧，就是在警醒父母，孩子幼小的心灵和尚未健全的身体无法承受父母的长期暴力教育。
作为一个合格的父母，不仅要让自己的孩子能够满足基本的温饱，还应该为孩子的长远发展考虑，长远发展需要孩子有着积极且健全的身心而不是“伤痕累累”的身心。作者 | 汤先生编辑 | 汤先生参考资料：Journal of personality and social psychology
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