宫宁：不忘初心，不负韶华，做一名让学生喜欢的好老师

我叫宫宁，是东平县东平街道中心小学一名普普通通的语文教师，从2011年从教至今已有九个年头了。马上就要迎来自己职业生涯的第一个十年，回首过往，收获满满，有艰辛也有快乐，每天充实而精彩。

任教之初，我年轻，缺乏足够的课堂经验，也没有很多理论的支撑，但我有的是青年教师满满的热情，对未来职业生涯的期许，对未知的新奇，对三尺讲台的憧憬，每天都以精神抖擞的面貌出现在校园，鼓足干劲，投入的工作、深入的学习。

我很幸运，来到东平街道中心小学。当时的校区还在宿城村中，别看学校不大，但绝对卧虎藏龙，佼佼者众多。

有幸与杨娟老师、殷冬梅老师、牛凯旋老师一个办公室办公，与优秀的解红敏老师搭班，董慧老师、李秀莉老师是我的师傅，她们都是我初入岗位的领路者，她们优秀的教学经验、班级管理经验，亲切平和的态度，对后辈的关心和无私帮扶，对我这个初出茅庐的新教师来说如沐春风，在她们的身上，我学习到了如何将自己所学的教学理论融入到课堂教学中，怎样针对不同学生特点因材施教，有的放矢，怎样进行班级管理，怎样与家长进行有效的沟通等等。她们忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对学生的严而有爱深深地影响着我。

2017年，学校搬进了崭新的校园，崭新的面貌、全新的东平街道中心小学向我走来。更英明的决策和领导，更规范的管理，更优秀的教研团队，更紧密的合作，更开放创新的教研环境，形成更强有力的后盾，助力我一步步慢慢地成长与进步，先后多次参加校级、镇级、县级的优质课比赛，让我对自己的课堂也越来越自信，学校定期开展的教学论坛、课题研究等让我学习到了教学实践中所产生的具体问题的解决方法，与学生和家长的关系也越来越和谐，对自己的本职工作也逐渐摸索出了一套适合自己的工作方法。自己的教学经验、教育科研经验逐步丰富。

这次假期中一次填表的机会才让自己细细算了算真正当班主任的时间。从2011年入校到现在，当班主任的时间其实只有短短的三年半，而且其中的半年还是零碎的时间拼起来，然后“四舍五入”才凑出来。

日常班主任工作中也慢慢积累了一些经验，用来解决日常简单工作所需。但是当遇到问题超出这些机械经验之外，自己就显得手足无措，被动消极。特别是当新的班级组建完成之后，经验的匮乏和管理缺乏系统性让自己过得紧张无序而且疲惫不堪。

这时，主动学习就显得最为重要。在工作不顺利之余我开始反思，在接触一个新的班级之后，作为班主任我应该做哪些工作。

我开始学习其他班主任的做法，每一天早早到校进班，学生走了才离校回家，勤于跟班，勤与学生交流沟通，善于做学生思想工作，一心扑在工作上。对学生严而有爱，使学生既有敬畏之心，又有亲近的意愿。

记得一次，隔壁班的班主任李老师生病了，几天没来。那天我正在上语文课，当李老师的身影出现窗外时，她班里沸腾了，学生们小声喊着“李老师！”“李老师来了！”看着孩子们激动地神情，我真的很受感动。

这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。毕业后，总有三三两两的学生回到母校，簇拥着当年的班主任，回来看望她们的老师，我又生出许多羡慕。这就是优秀班主任永恒的魅力。

放学后，我依旧注意与家长的联系，通过一次次电话、面谈和家访，多了份对家长的理解，多了份对孩子的责任，多了份对班主任工作全新的认识，多了份对教师职业的骄傲与自豪。

勤奋耕耘，坚守职责，是对当代青年教师最基本的要求，不忘初心，不忘教师职业的责任，是作为教师最基本的素养。作为青年教师，我有着勤勤恳恳、踏实作为的耐心，有着开拓创新、寻求发展的上进心，有对工作对学生的热爱之心，有对未来职业发展的憧憬之心，更有着成为一名优秀教师源源不断的信心和决心，相信在未来之路上，我会越战越勇，越飞越高，越来越进步！