三岁孩子怎么教数学，玩出来的数理逻辑，比学出来的管用很多倍

前几年有幸读到吴军博士的《数学之美》这本书，也让我真正能懂得数学，原来数学还可以这么去理解，同时也给予我很多在育儿上的启发和经验。让我在教导孩子的时候不再为枯燥而烦躁的数字困扰，也让一年级的儿子迷上数学，成为他最喜欢的学科。每次回家数学都是在课堂上提前完成，并且还喜欢缠上我讨论一些高年级的数学问题。

如何教导三岁左右的孩子学习数学，这成为很多家长疑惑的问题，孩子太小直接让孩子死记硬背阿拉伯数字会让孩子产生厌学情绪。同时会压制孩子的数学兴趣，如果你发现孩子三岁左右喜欢弄玩具，那么数学之旅就可以从这里入手。

老罗孩子三岁的时候最喜欢玩的就是玩具，各种乐高积木、模坊、小汽车等等弄得满家都是，有一天实在受不了这些玩具我就把玩具全部藏起来。小家伙发现玩具不见以后大哭大闹一直闹情绪，我问他上面不见了，他说玩具不见了。问他玩具时，他能一样一样地给我说出来。让我想起给儿子启蒙一下数字概念，于是把一箱子玩具拿出来。陪同儿子一起开始玩，在玩的过程中用数字123给孩子重复地说，才一个小时孩子居然知道了从一到十的对应数字。

孩子学习数字最简单的方法就是让孩子明白对应数字，如吃饭的时候拿碗筷，与孩子一起发现家里的椅子多少，电视的按钮多少等等。经过一段时间孩子就能很清楚地知道几代表几了，同时可以与孩子一起凑物品，把合在一起是多少，分开后是多少让孩子明白。初步给孩子大脑里种上加减意识，但是注意不要强迫孩子强制学习。等孩子对10以内的数字玩熟悉以后就可以诱导孩子锻炼逻辑思维了。

数字华容道是儿子最初接触到的数字游戏，也是老罗精心策划的陷阱。还记得那时孩子明白一到10的数字含义后，有一天老罗从淘宝上买来数字华容道一个人坐在沙发上倒弄。一会小家伙就开始注意到我手上的玩具，跑过来坐在旁边看起来。我也装作不在意，就一个人边说数字边玩。才过几分钟孩子就受不了啦，要玩我手上的玩具。我就问他认识上面的数字吗？答案肯定是不认识，于是顺利掉进坑里。从一到十五的学习才玩了两小时就全部弄懂，在我的陪伴下他逐渐喜欢上数字华容道，有时拼不出来他就直接拿起来摆放，我就会嘲笑他。小家伙好胜心的驱使下就更加发力，一个星期后就能很快的拼出，并且能用很多种方法。

数字华容道，磁力模仿等。都可以很好的锻炼孩子的大脑思维能力以及动手能力，特别是三岁左右的孩子，这段时间给孩子一款沉迷不伤眼的玩具可以快速的开发孩子大脑，空间思维能力与大脑都能得到很大的锻炼。

在孩子初步弄懂数字后，有条件的家长可以给孩子购买（逻辑狗）与孩子一起玩，同时还买一本数学之美来自己看，里面很多关于数学起源以及孩子长大后对数学方面的指导都可以起到很大的作用。例如：阿拉伯数字其实并不是阿拉伯人发明的，数字零是印度人发明的，因为他们有瑜伽一切是空就代表零。因此为数学带来了很大的进步，我们中国人是十进制，而德国用的是二十进制。他们数数连脚趾头一起数，发展到现在变成了二十进制。

培养孩子数学逻辑可以从生活中方方面面入手，并不是一定等到孩子读书后才慢慢教导，先给孩子埋上一颗数学的种子后，等到他学校雨水的浇灌他能很快茁壮成长。

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