温铁军：封建社会？你给我解释解释，什么叫“封建”

说起封建社会，中国古代社会就是典型，这恐怕是很多国人，包括笔者在内的潜意识联系；而另一方面，说起封建社会，有一种根深蒂固的印象，那就是落后和愚昧的社会。

封建社会的存天理灭人欲，封建社会的三纲五常思想等等，好像与封建有关的中国古代的任何东西，都被贴上了贬义的标签。

随着文化自信的被屡次提及，历史也逐步的更加为人所重视，但说起中国历史，国人好像总带着一种莫名的自卑，中国的历史就是封建的历史，与西方国家相比，中国总是略逊一筹。

文化上有领先世界的、科学技术上也有领先世界的，但在国家体制上，封建制度就成了世界上落后的，中国的封建历史就真的无可取之处？西方没有封建社会吗？中国著名的“三农”问题专家，温铁军：封建社会？你给我解释解释，什么叫封建。

国人不必妄自菲薄

封建一词，最初出自《诗·商颂·殷武》：“命于下国，封建厥福”。此时的封建一词还没有被引申为太多的含义。封建，意思是指分封的政治制度；封建主义社会形态；带有封建社会的色彩。这是百度给出的解释。

再来看看《现代汉语词典》中对封建一词的释义，①一种政治制度，君主把土地分给宗室和功臣，让他们在这土地上建国。我国周代开始有这种制度，其后有些朝代也曾仿行。欧洲中世纪君主把土地分给亲信的人，形式跟我国古代封建相似，我国也把它叫做封建。

②指封建主义社会形态：反封建，封建剥削。 ③带有封建社会的色彩：头脑封建。

要知道，在四大文明古国中，中国是唯一个不用加“古”的国家，一个延续了五千年的文明的国家，其历史丝毫不逊色于其他任何国家。

或许是受儒家传统文化的影响，国人总是以谦虚的态度面对一切，称自己的儿子为犬子，称别人的儿子为令郎。但时至今日，我们应该以更加自信的心态来面对一些，包括历史。

中国的封建制度有2300多年的历史，是世界上发端最早、持续时间最长而又最完备、最典型的一种。

在现在看来封建制度在某种程度上阻碍了近代中国的发展，但在当时特有的历史条件下，它形成的中央集权制，经过历朝历代的不断发展和完善，有效的调节了当时的社会主要矛盾，有效的促进了封建经济的发展，也将古代中国一度推向了世界领先的地位。

当西方国家都把自己的历史包装成帝国的时候，国人为什么非要把自己辉煌的历史自谦为封建国家呢？

西方国家王子与公主的童话故事，如果等义替换，在古代中国，也就是地主家儿子和女儿的故事，这样一个通俗的对比就可以看出，不仅西方人美化了自己的历史，部分中国人也有崇洋媚外的嫌疑。我们在翻译外国文学的时候，秉承着“信达雅”的标准，这个“雅”字，或许误导了很多的国人。

封建不是中国特产

封建不是愚昧和落后的代名词，但也不可否认它也存在自己的弊端，但封建社会在西方历史就没有吗？有！而且比古代中国还不如。

温铁军说什么是封建，分封而建才是封建，按照这个理解，中国古代社会不是严格意义上的封建社会，翻开世界史，中世纪的欧洲更好的解释了什么是封建。

封建制度在我国有2300多年的历史，在西欧也有1300多年的历史。西方的封建制度比起中国的封建制度，有过之而无不及。从下往上看，中西封建社会具有相同的经济基础；从上往下看，中西封建社会具有不同的政治上层建筑。

在西方封建社会，领主所有制是占支配地位的封建土地所有制形式。土地由国王封赐给大封建主，大封建主在逐级分封，看似与中国的封建制度差不多。

然后有一个本质的区别，西方封建制度下，土地不能买卖，领主和农奴的身份永远也不会改变。但中国的封建制度允许土地的买卖。换句话说，西方封建制度下的地主永远是地主，而中国封建制度下的地主则可能因为各种原因而与雇农置换身份。由此说来，西方的封建制度比中国的封建制度更加封建。

再来看看权利结构，西方实行的是等级制，中国是官僚制；从政治文化的角度来看，西方直接利用宗教控制人民的思想，中国则是形成了一种适应地主阶级需要的思想文化。

综合起以上的对比可以看出，古代中国的封建制度具有完备和灵活性的特点，而西方的封建制度较为松散和死板，经济发展水平也相对滞后。

纠正观念任重道远

封建社会不是一无是处，封建社会也不是中国独有，为什么提到封建社会的典型代表，就是古代中国呢？这反而是值得我们深究的问题。我们的历史教科书上是不是对我们的历史有不恰当的引导和概括呢？

温铁军：封建社会？你给我解释解释，什么叫封建。温教授的这番话对于很多来说犹如醍醐灌顶，引起了很多人的共鸣。对于历史，一千个读者就有一个汉姆雷特，各有各的看法和判断，他将一些曾经似是而非的观点、逻辑、以及经济学解释进行了重新的解构、去魅和重塑，引起了越来越多的人关注。

现如今，说起封建制度就是古代中国，仿佛忘了西方国家也有封建制度。说起封建制度就一定是带有贬义的色彩，封建社会也有它的可取之处，它是适应那个特定历史时期的的最好的制度，对生产力的发展、生产关系的推动也有着不可磨灭的作用。

更让人思细级恐的是，这样的想法不仅出现在西方国家，还出现在很多甚至是绝大多数中国人的脑子里。

我国在封建制度时期很多方面也是遥遥领先于世界各国，为何到了当代国人的眼里，封建社会就与女人裹脚、男人阉割联系在一起了？

这又让笔者想起了读研时期的一门课程《影视艺术赏析》，导师在研究西方电影中的中国人形象中提到，西方影视剧中但凡涉及到古代中国的人物的形象，都是丑陋和愚昧的，太监、妓女、长辫子、裹脚布一度成了古代中国的代表符号。

这个现象透露出一个强烈的信号，西方国家在其各类艺术载体中，一直在粉饰自己的历史，丑化别国历史。

这是一场文化和历史领域的阴谋论！别人在丑化我们的历史，我们才更要正视我们的历史。我们不做标榜历史的完美主义者，但也不能让历史上糟粕的部分代表整个历史的真相。

小结：

中国科学院大学的季子越事件，给教育界敲响了警钟，如果不重视历史教育，我们以为在为祖国培养人才，实际上可能是为祖国培养了一个敌人。家庭、学校、社会，都在爱国主义教育中担负着重要的责任。

一个正视祖国历史的人，才会深爱他的祖国。而国人是如何看待历史的呢？封建社会在我国古代存在了2300多年，这两千多年的历史没有任何值国人骄傲的地方吗？温铁军：封建社会？你给我解释解释，什么叫封建。温教授的这一问，问出了中国人的底气，也问出了中国人的爱国主义。