为了向全市老师呈现南京市莲花实验学校数学组市级课题《新优质初中背景下数学分时段课堂评价的实践研究》的阶段研究成果，11月24日下午，学校初中部承办了“周雪兵特级教师工作室”展示活动。南京市教科所所长左坤、南京市教研室数学教研员王红兵、建邺区教师发展中心校长叶旭山、南京市红太阳桠溪中学校长王桂生等领导以及全市数学教师代表参加了此次活动。
首先，莲花实验学校林恺老师面向八（4）班同学开设了题为《平面直角坐标系》的研讨课。他从生活实际问题入手，引导学生与文本对话、与同伴对话、与自我对话，有效建构了平面直角坐标系的知识框架。
接着，陈哲老师也在题为《主视图、左视图、俯视图》的研讨课上利用视频、图片等带领七（6）班的同学们逐一突破课程重难点，并通过学生自己分享收获的方式检测了学习效果。
现场，莲花实验学校副校长陈袁凤介绍了学校基于“新优质初中”生源背景下校本化的课堂教学模型，即包含“激趣”、“对话”、“生成”的“分时段课堂”模型。随后，南京市教科所刘权华主任对两位数学老师的教学基本功和驾驭课堂的能力表示赞扬，并从情景创设、问题引导、学习目标等方面谈了自己的感悟。
活动最后，南京市教研室数学教研员王红兵就两节课进行了详细点评，他提出教师应该多运用活动教学，以差异化的活动方式将各种层次的学生吸引到课堂中来。
南京市莲花实验学校特级教师工作室特级教师 周雪兵
根据老师们的需求和学校的需求，我们成立了“周雪兵名师工作室”，主要是三个方面：第一个，促进年轻老师的成长；第二个，通过研究课堂，使课堂更加的有实效；第三个，提升我们莲花实验学校的教学水平。在一年多的时间里面，我们通过一起的研课、磨课、做题等等的教研活动，实实在在的和老师们一起成长，努力提升我们的教学水平。
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