11月20日，“2020年成都市温江区学历案优质课例研究活动展评暨区域推进策略研讨”活动在光华实验小学隆重举行。成都新世纪外国语学校生物教师周强，代表温江区在此次全国推广展示活动中献课——《种子萌发形成幼苗》。
前期准备过程中，在温江区研培中心卓平主任和教研员杜娟老师的精心专业指导下，新世纪外国语学校理综组教师结合研究主题，积极研讨，经多次课例打磨和研究修改，最终形成定稿方案。周强老师的优质课例紧紧围绕“基于学历案的教学评一致性研究”，聚焦学历案中评价任务能否有效检测目标达成，致力于建设学为中心的三学课堂。
课前，张艺凡老师从研究主题、研究过程、研究成效等三个方进行了课前陈述；课后，尹春华老师从课堂观察证据与推论、课后反思与困惑两个方面进行课后研讨与反思。
新世纪外国语学校的课例展示活动得到了与会领导和专家的高度评价，华东师范大学教授周文叶、四川省教育科学规划办王真东主任、河北沧州经济开发区文教局教研室刘国忠主任、温江区教育局鄢亮局长、曾宏副局长对此次课例展示赞赏不已。华东师范大学崔允漷教授非常欣喜地评价：“今天的课，我用两个字评价‘震撼’！给了我许多的思考与启发。”
本次活动的精彩呈现凝聚着温江教育的高位引领、理综组教师的智慧和艰辛，充分展现出学校教师团结协作、互帮互助的优良传统和热爱教学、专业精进的学术氛围。
学校理综组在温江区推进以区域推进学历案为载体持续深化“学为中心”课堂变革中一直聚焦于“基于学历案的教学评一致性”的研究，把学历案应用于实验教学中，同时有效利用课堂观察记录表，让教师及听课者能及时有效地了解评价任务与学习目标达成情况，充分实现了教学评的一致性，让课堂真实有效地实现“学为中心”，让“真学习”“真探究”和“真思考”发生，培养学生的观察能力、实验能力和探究能力，学生的自主学习能力和学业成绩也随之得到持续显著的提高。
苏霍姆林斯基曾说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”新世纪外国语学校理综组一直坚持做理化生探究性实验活动有效策略研究，在理论研究和教学实践方面都取得了一定的成果，2020年5月，邓文光校长带领全体理化生教师进行理化生学科融合的课题研究，并申报成都市名师专项课题《基于学科融合的初中理化生探究性实验活动的有效性策略研究》，于今年11月成功立项。在2020年成都市中小学实验教学说课活动中，杨海泉、宋铁刚、尹春华、赵曾珍、张艺凡获一等奖。
教育教学是一个非常专业复杂的工作，也是新世纪人热爱痴迷的事业，学校理综组在成长和壮大的路上经历了许多酸甜苦辣，每个人心里都有自己的故事，不管是因观念不同而产生的学术争论，还是在各级比赛获得表彰或奖状，不管是课堂中遭遇的失败，还是经过煎熬与努力争得的第一，这都是新世纪人追求卓越教育的光荣之路，都是每一位教师在教育生活遭遇的关键事件与宝贵财富！新世纪人每遭遇一次这样的关键事件，教学水平就上一个新台阶。周强老师的课例展示是新世纪外国语学校理综组发展的一个新起点，预示着新世纪外国语学校的教育教学将走得更高更远，新世纪人一定会扶摇直上，力争站稳专业高地，引领教师谋求职业的幸福，让新世纪学子成为敢于担当、勇于创造、人格独立、精神自由的卓越人才和优秀公民。（李林）
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