预计到2025年，杭州湾新区汽车总产值将实现4000亿元！

随着《宁波杭州湾新区汽车产业发展战略规划（2018—2025）》在首届中国汽车龙湾论坛上发布以及吉利博瑞GE在宁波杭州湾新区观塘湖畔正式上市，宁波杭州湾新区在致力打造比肩“德国狼堡”的中国汽车“龙湾”、建设杭州湾大湾区名副其实标志性、战略性大平台的征程中书写了浓墨重彩的新篇章。
宁波杭州湾新区立足汽车产业，过去5年实现了阶段性跨越式发展，未来5年到10年，新区将紧紧抓住汽车产业大变革时代的窗口机遇期，努力打造成为引领全球汽车产业科技革命的自主创新新坐标。

近年来，宁波杭州湾新区汽车产业发展成果显著，总量规模快速增长，产业实现初步集聚。当前新区已集聚了上汽大众、吉利汽车两大龙头整车企业，吸引了延锋、江森、中信戴卡等150多家零部件配套企业，2017年生产整车50余万辆，汽车工业总产值由2010年的78.7亿元增长至2017年的867.3亿元，年均复合增长率达21.4%，汽车产业实现初步集聚。

中国品牌龙头入驻，创新人才不断集聚。吉利汽车杭州湾制造基地、吉利汽车全球研发总部（一期）等项目已落地，未来DMA整车基地、研发总部二期三期、纯电动车、吉利大学等项目将相继建成，中国龙头自主品牌吉利的入驻快速吸引了各类创新型人才。截至目前，吉利汽车全球研发总部已集聚各类研发人才1万余人，未来随着研发规模不断扩大，预计新区汽车研发人才将有3万人到5万人。

高端产能加速布局，智联电动蓄势待发。宁波杭州湾新区加速高端品牌车型产能布局，吉利汽车领克品牌DMA工厂2018年投产在即，吉利首个纯电动PMA工厂处于规划建设阶段，未来上汽大众杭州湾工厂将基于MQB平台导入新能源车型。以创新型人才为依托，吉利汽车在智能网联汽车和新能源汽车领域积累了丰富的研发经验，储备了多款极具市场竞争力的车型，待智能化工厂建成后各类车型将相继投产，新区智能网联汽车和新能源汽车产业蓄势待发。

宁波杭州湾新区以打造“中国龙湾”为目标，未来将着力构建具备集群效应的自主创新基地，努力打造更加绿色、智能、高端的汽车全产业链，在宁波建设世界级汽车产业集群的进程中充分发挥龙头作用，共建世界级汽车产业集群。

以吉利汽车全球研发总部为龙头，打造全球品牌，推动中国汽车价值链迈向中高端。宁波杭州湾新区未来将以吉利汽车为龙头，大力支持区内整车及零部件企业国际化发展，通过全球引进高级技术人才、加大研发投入等，在企业核心技术、汽车安全性能等领域打造国际硬实力，同时推动企业在海外加强市场营销、消费公关、广告宣传等，重点打造企业品牌软实力，引导企业以全球化视野，借助“一带一路”倡议，培育形成国际综合竞争优势，推动“龙湾”驶出的汽车品牌进入欧美等发达国家汽车市场，迈向全球价值链中高端。

形成标杆模式，推动完成建设汽车强国的历史使命。“中国龙湾”以构建国内汽车强区、全球汽车新坐标为目标，以自主品牌龙头企业为带动，引导传统零部件企业与互联网、人工智能等领域企业跨界合作，推动新一代信息技术在汽车领域的创新应用，探索“分时租赁”“共享汽车”等汽车出行服务商业模式，推动智能网联汽车、新能源汽车等新兴产业在区内大发展，未来将逐步形成标杆模式，推动完成建设中国汽车强国的历史使命。

2018年，宁波杭州湾新区汽车产业实现产值1001.6亿元。这个数据可不简单。同比增长13%，占据宁波汽车产业产值40%，全省汽车产业产值近1/5，同时成为新区首个产值破千亿的先进制造业产业集群。短短九年，新区汽车产业蓬勃发展，不仅成为新区的支柱产业，推动着新区智造升级、转型跨越。更成为新区打造中国汽车“龙湾”的引擎，未来还将引领全球汽车产业科技革命。

按照《宁波杭州湾新区汽车产业发展战略规划》，未来8年，新区将投入500亿元，打造全球新能源智能网联汽车智造中心、全球先进汽车技术研发中心、全球知名汽车品牌集聚中心，构建杭州湾新区汽车产业生态体系，打造世界级汽车产业集群和中国汽车的龙湾。

宁波科学中学，不少学生陆续来到该校新投用的汽车创新实验室参观学习。如今，汽车不再是稀罕物，已逐渐成为很多家庭的代步工具，但汽车内部结构是怎样的，它具体由哪些零件组成，每一个零件的作用是什么？新能源汽车与普通汽车在构造上有什么不一样……除了专业从业人员之外，其他人很难说出个子丑寅卯。可是，如果你到宁波科学中学的汽车实验室走一走，跟他们实验室的负责老师聊一聊，或许就会大有收获。

宁波科学中学汽车实验室现共有三辆吉利汽车，这三辆整车都是由民族企业的龙头、宁波科学中学的校企合作单位吉利汽车无偿捐赠的，两辆燃油车，一辆新能源汽车，供同学们研究和学习。其中，两辆整车已被完全解剖，众多零部件一一悬挂在天花板上，每个零部件呈爆炸式错开，参观者可以从不同角度观察汽车的内部结构。

汽车实验室还摆放了汽车自动变速器变速教学系统、手速变速箱模拟运行系统、电动汽车驱动电机结构教学系统、发动机解剖模拟运行系统等教学模型。这些教学模型均配备了灯光和动力，通电后，模型可以动态演示汽车关键结构的工作过程及原理。接下来，学校将聘请吉利汽车研发中心的工程师定期来校授课，对同学们进行汽车知识的普及，同时，学校将组建汽车研究兴趣小组，开展项目化学习，为对汽车有着浓厚兴趣的同学搭建良好的研究平台。

最近，宁波科学中学科学组的部分教师作为首批参观者走进了汽车实验室，学校特意邀请吉林大学汽车专业的王景峰老师对老师们进行了一个半小时的集中培训。汽车轮胎上的参数分别是什么含义，轮胎的侧面出现“鼓包”是怎么回事，防爆轮胎与普通轮胎有什么区别？独立悬挂和非独立悬挂有什么差异……老师们也非常好奇，现场提出了一个又一个问题，王老师一一作了讲解。

宁波科学中学是国内第二所以“科学”冠名的学校，学校的办学宗旨是科学办学，科学发展。经过六年探索，“科技教育”已然成为他们的一张响亮名片。学校与周边的大型企业、高校、科研机构达成了广泛的校企合作关系，借助他们先进的设备设施、优秀的科技人才为学校的科技教育助力。

两年前，吉利汽车为宁波科学中学的创新实验室提供一辆全尺寸解剖车，今年又无偿赞助了三辆整车和整套汽车零件，帮助学校创建国内少有的中学综合汽车实验室；下学期，还将派工程师到学校授课，对老师和学生进行培训。而学校也将组建汽车研究兴趣小组，借助汽车实验室开展一系列的研究性活动，通过不断的实践和探索，为学校的科技教育再添新亮色。

预计到2025年，新区各类汽车研发人才将突破6万人，培育10个全球汽车整车品牌，产销规模进入世界品牌前八，培育形成10个左右国内外知名的汽车核心零部件品牌，集聚40个以上世界百强汽车零部件品牌企业，汽车整车产能达到200万辆，实现总产值4000亿元。