每个孩子到了某个年龄，都会出现一些家长意想不到的小动作，比如突然变得喜欢打人，甚至欺负小动物，有时候手段显得有些残忍，让大人忍不住呵斥。
林女士儿子性格比较调皮，从小就是捣蛋鬼一枚，在小区里可算是同龄人中的“孩子王”，刚上幼儿园的时候，就因为在学校里打人而被找了几次家长。
当时幼儿园老师跟林女士说：“你们家孩子脾气暴躁，有暴力倾向，经常为一点小事就动手打人，爸爸妈妈要多管教管教了。”
林女士跟丈夫回到家后，也严格教育了孩子一通，丈夫还为此打了他一顿，后来孩子就老实了许多。
然而前阵子国庆放假，夫妻俩带着儿子回乡下的爷爷奶奶家，却发现儿子虽然不再欺负同村的孩子，却对着家里的鸡鸭动手动脚了起来。
儿子刚5岁半，却一手拎起家里的散养的小鸡，往水坑里扔去，鸡妈妈冲过来想要攻击他，他也丝毫不害怕，一把拎着鸡脖子就把鸡甩了出去。
爸爸正好从外面回来，看到这个画面，顿时怒不可遏，又把孩子管教了一番。
林女士知道这件事后，既头疼又揪心，心里总想着幼儿园老师当年那句“你家孩子有暴力倾向”，越想越担忧，生怕孩子会有什么心理疾病。
其实，很多父母都发现孩子对待小动物时，总是格外粗暴，甚至冷血得让人胆寒，而对待同龄人，有时候也会下狠手。那么为什么孩子会突然出现“暴力倾向”呢？
孩子到了这个年龄后，容易出现“暴力倾向”
孩子2到3岁，渐渐开始出现较强的个人意识和物权意识，表现为越来越霸道，不讲道理，喜欢跟大人对着干，而且不再像小时候那样像个“小天使”一样了，反而有点像“小恶魔”，那么为什么会出现这样的变化呢？
孩子出现“暴力行为”，多半因为这些原因
①发泄情绪的本能
孩子年龄还小，心智不成熟，当心里有负面情绪时，他们不像大人那样可以忍着，或自己消化，如果家长没有及时引导孩子学会处理情绪，他们就很容易任由本能来行事。
当孩子心里有怨气，或者委屈、愤怒时，很有可能会通过“破坏”或者欺负比自己弱小的对象来发泄。
②缺乏同理心
孩子开始欺负小动物，很多情况下是因为他们没有把小动物当成生命来看待，对于他们来说，小动物跟他们手里的布娃娃、玩具车是一样的东西，弄坏了也没关系，所以对待动物时，会显得非常冷漠、残忍。
家长应该从小培养孩子的同理心，不仅是动物，孩子平时玩玩具的时候就可以进行教导了：“你把玩具扔在地上，踩在脚下，它会痛的，不能这样做。”
③模拟行为
孩子出现暴力举动，也有可能是耳濡目染后的结果，尤其是父母的行为，对孩子的影响相当大。
曾经有位父亲，平时心情不好时做事就会控制不住自己的手劲，偶尔摔打抱枕，扔扔手机来发泄，看似无心的小动作，却被孩子看在眼里。当孩子心情不好时，也喜欢摔打东西，只是摔打的对象从抱枕，换成了幼儿园的其他小朋友，结果可想而知。
有些家长在生气的时候，喜欢在孩子身上发泄，尤其是孩子闯了祸，真是忍不住把孩子暴打一顿。孩子看似还小，不懂事，其实潜意识中是能区分“惩罚”和“发泄”的，如果他们在父母的打骂中察觉到了这种发泄，那么他们不仅会积累怨气，还会受到潜移默化的影响。
一旦将来遇到什么不顺心的事情，都很难会控制自己的情绪，首先想到的也不是赶紧解决问题，而是通过暴力发泄情绪，这就是原生家庭带来的影响。
那么如果孩子已经出现了脾气暴躁、喜欢使用暴力的情况，家长应该怎样解决呢？
李玫瑾教授长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，对儿童早期出现的暴力行为，也提出了很多实用的建议。
孩子脾气差，爱用“暴力”，李玫瑾教授支招
①引导孩子“说出来”
孩子使用暴力，原因多半只有一个：不懂得如何排解情绪。
研究发现，语言沟通能力差的孩子，暴力行为会比同龄人更多，而善于表达自我的人，暴力行为很少。
当孩子暴力对待他人或者小动物时，家长看到了一定要及时严肃制止，而且光制止还不够，接下来要立即询问孩子原因，耐心地引导孩子说出自己这样做的意图和想法，鼓励孩子把自己的情绪和想法用语言表达出来。
有些家长看到孩子做错了事情，在批评孩子的同时，只要孩子说话都会让他“闭嘴”，孩子想要解释，想要沟通，想要表达，却被贴上一个“顶嘴”的标签，这样的做法就是扼杀孩子表达能力的经典误区，家长越是喜欢剥夺孩子的话语权，孩子越会从其他方式中寻求发泄。
②家长先自省
当孩子出现暴力行为时，家长首先要做的就是自省，因为父母是孩子来到这个世界上后第一个学习的模板，从婴儿时期开始，孩子就知道要观察父母的行为，并本能学习起来。如果孩子渐渐变得暴力，很可能原因就在孩子亲近的人身上。
父母动不动就打孩子，那么孩子将来也会动不动就打别人。
③建立“规矩”
李玫瑾教授提出，孩子从小习武这都不是事，但是要有习武之道，懂得明面上的规矩，让孩子遇到问题时，采用最“正气”的方式来处理问题：能好好沟通，就绝不第一个动手，双方决定要动手时，也绝不“玩阴的”。
这点其实很好理解，也是很多家长在管教孩子时会忽略的细节：
比如孩子喜欢玩电脑，家长让孩子关电脑休息，孩子却贪玩，不肯关，这时候有些家长干脆偷偷把网费给孩子停了，甚至趁孩子不知道，把他游戏账号给删了，看着孩子狂怒又委屈的样子，觉得自己都是为了孩子好，他不领情，现在难受了也是活该。
这就是典型“玩阴的”，在父母这样的教育当中，孩子完全没有讨价还价的机会，非常憋屈却又没办法跟父母沟通，不仅容易导致孩子学会暴力，还很破坏亲子关系。
长期在家长这样的管教之下，孩子也更容易走上歪门邪道，说不过别人，不占理，就喜欢动手，甚至用上更严重的方式伤害他人。
几乎每个孩子多少都会有出现暴力举动的时候，这是心理成长的必经之路，作为家长，一定要对此进行细致的引导，在管教孩子的途中不断反思自己，跟着孩子共同成长，并且把孩子当成一个独立的人。
在这样的家庭教育下，孩子才能渐渐抛弃暴力的行为，成为一个得体、讲道理的人。
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