不知道从什么时候起，很多人都会存在下面这样的想法：如果我国从事奉献类职业的人被发现有豪宅、名车，或者出席某个活动时穿了名牌衣服，底下的评论几乎全是吐槽：比如，他不是一名科研人员吗？不好好做研究为什么要买这么好的东西？他不是一名教师吗？能买得起这么贵的东西，看来没少利用课外时间补课，想必他在课堂上是不会把真材实料传授给学生的，这样的老师还没被开除吗！然后底下有一堆人纷纷点赞……
拿为人类作出极大贡献的袁隆平院士来说，就因为他买了两部华为手机，就招到了很多网友不友好的评论。后来又有人说他有豪宅，一些不明真相的人立刻给他贴上了“生活奢靡”的标签，但事情的真相是什么呢？这所豪宅确实是他的，是他为了老百姓勤勤恳恳研究了一辈子水稻得到的奖励！入住豪宅后，袁隆平院士马上将其打造成了科研团队的办公室和会议室。这样默默无闻的人，得到多丰厚的奖励都不为过吧？与此相似，教师同样也是一个经常被误会的行业。
在很多人看来，教师享受着别的行业所没有的寒暑假，而且还是带薪休假。可他们不知道的是，教师所承受的压力同样很大，每天不停地大声讲话，很多老师都有严重的咽喉炎和胃病，每天还要和不遵守纪律的学生周旋，时时还要面对个别学生和家长的恶意刁难……
在很多人眼里，一名教师就应该把教学工作当成第一位，你不能把个人私事的情绪带到课堂上，你不能计较自己的工资是多是少，因为培养今后各行各业的人才就是你的本职。当然，在其位当谋其职，既然选择了从事教师这一职业，我们确实应当承担起肩上的责任，尽自己最大可能教育好每一位学生。但这并不意味着教师时时刻刻都只能想着如何教好学生，在不耽误课程进展的情况下，教师也可以有自己的想法和计划。如果说有钱、有名誉的老师会耽误自己的本职工作，那么那些因为出色的表现而被要求在全国各地开讲座的名师真的会影响自己的教学工作吗？
如果说当老师就意味着贫穷，那还会有人愿意选择这个职业吗？一边是上了年纪需要赡养的双方父母，另一边是任何一项开支都巨大的孩子，仅靠这一点工资又如何支撑起全家的负担呢？
记得看到过一篇全国影响力很大的名师文章，大意是说如果选择了当教师，就永远不要别去想升官或发财，因为教师身上有着塑造学生精神生命的神圣职责，教师要能够从学生将来对社会的贡献中找到自己的人生价值与意义，故其幸福感就在于培育学生成功后带来的幸福感。这个观点很多师范学生都会看得热泪盈眶，可是如果作为一个名师来大范围提倡，窃以为并不恰当。 因为真正好的教育，一定是不能只靠情怀的，情怀是不可能当饭吃的，尤其在目前全民都在带货的情况下，以“情怀”二字对教师由外而内限制显然并不合适。
要提高老师的待遇，再穷也不能穷教师。 教师得到尊重以后，大家都想去做教师，几十个人竞争一个教师岗位。只有教师的待遇得到提升，才可以使教育得到较大的发展。——任正非
任正非这段在央视的表态，显然是看到了目前很多地方的老师（尤其是乡村教师）待遇和职业尊严感都很低的这个关键问题，所以才发出了“再穷也不能穷教师”的坚定声音。
十年树木，百年树人，老师就该有好的薪资待遇，这样才能对得起他们的付出和努力，同时吸引更多优秀的人才投身于教育事业，你说呢？
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