幼儿园的3种“隐形暴力”，孩子正在默默承受，家长却还毫不知情

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秋季开学，不少家长开始面临将小孩送入园的难题：孩子开学哭闹怎么办？会不会不适应幼儿园的生活？会不会被其他小朋友欺负？但是家长也会安慰自己：幼儿园有那么多老师在旁边照看，午睡的时候也会看着，应该没有什么问题。

但是如果家长这么想就错了，孩子脱离了家庭进入的幼儿园，是他们的第一个学习环境、人际环境，其实幼儿园也是一个小社会，里面肯定会有很多矛盾，比如幼儿园的3种"隐性暴力"，孩子自己可能都意识不到，家长更是被蒙在鼓里。

1.第一种"隐性暴力"：被老师漠视

每个孩子都是父母捧在手心里呵护的宝贝，但是到了幼儿园，面对这么多调皮捣蛋、性格各异的孩子，老师没有办法对孩子的每个行为都及时回应和关注，而对于还比较脆弱敏感的孩子来说，老师的一言一行、态度表情都可能会伤害到他们弱小的心灵。

特别是那些性格相对比较难内敛、不善于表达的孩子，在学校中更容易受到漠视。每个孩子都希望受到关注，如果长期处在被忽视的情况，孩子很容易产生厌学、焦虑、无助的情绪。

2.第二种"隐性暴力"：被其他小伙伴欺负

相信这也是很多家长会担心的问题，伊能静和秦昊夫妇就在节目中难过地说起女儿米粒在幼儿园被大孩子欺负的事情，身为明星尚且有顾虑和无奈，家长即便工作再忙，也一定要平日里细心观察一下，如果发现孩子身上有一些奇怪的伤痕或者孩子情绪低沉消极，就要警惕孩子是否在学校受到了"隐性暴力"。

3.第三种"隐性暴力"：孩子被分优劣

对于小孩子来说，他们的虚荣心比较强，也很在意周围人的评价，在幼儿园阶段的孩子应该更注重在游戏中学习，而不是被老师用成绩作为唯一标准来划分优劣。但在应试教育的背景下，即便在幼儿园也充满竞争，孩子很容易感受到"同辈压力"。

如果孩子长时间处于"劣等"的评价氛围，孩子会慢慢变得不相信自己、情绪紧张、内心焦虑。

美国心理学家爱吉兰说过："在心理上受过伤害的儿童，往往会在其成长过程中，受到心理和思想上的阻滞，这甚至比在身体上受到的伤害影响更大。"

1.父母不要做甩手掌柜

身为父母，在送孩子初入园的阶段就要关注孩子的身心状态，千万不要做甩手掌柜，将所有的问题交给老师解决，即便工作后只剩一两个小时的时间，也要和孩子进行充分沟通。

2.教会孩子表达需求

能够表达自己需要和拒绝的孩子在解决问题上更加顺利，这样不仅能让老师和孩子进行更好的沟通，家长也能了解孩子在学校的情况，及时解决身心发展的问题。

3.教会孩子独立解决问题的方法

当然，不管是老师，还是家长，都不可能永远及时地帮孩子解决问题，"授人以鱼不如授人以渔"，很多时候我们可以通过日常小事培养孩子的抗挫能力，提高孩子的心理承受力，帮助孩子找到自己的方式排解情绪，学会自己尝试解决问题，这样孩子才能变得更加有勇气，不畏惧各种形式的"隐性暴力"。

并不是所有孩子都会在幼儿园里受到"隐性暴力"，但是家长仍然要防患于未然，最好的办法是及时与孩子沟通、教会孩子纾解情绪和结局问题的方法、和老师沟通了解孩子的情况，这样孩子的童年才能真正受到呵护和关爱。

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