思维导图，能够帮助人们开发大脑的无限潜能，是一种有助于人们高效思考的可视化思维工具。
一、拆掉思维里的墙
近年来，思维导图已然成为大家经常挂在嘴边的“时尚词汇”。它是一种应用于记忆、学习的有效思维模式，帮助人们快速理清思路，构建知识框架，提升思维能力。
思维导图可以在人类认识和使用大脑的过程中，提炼出大脑工作的本质，剖析其在记忆、阅读和创造性思维方面的工作原理，告诉我们如何驾驭大脑的操作引擎。
人脑的左右半球有各自独立的意识活动。
左脑倾向于语言思维，负责逻辑理解、记忆等，思维方式具有连续性、延续性和分析性等特点；右脑负责空间形象记忆、直觉、情感等，思维方式特点包括有序性、跳跃性、直觉性。
思维导图通过文字、线条、颜色、图像、结构，运用图文并茂的形式，充分使用并开发左右脑功能，被称为“全脑思维工具”。
二、如何拆掉思维里的墙呢？
在工作中，我们常常受限于过去的经验和知识，很难有新思路、新想法。如何拆掉我们思维的墙呢？
“3相、4到、5感、7何”这些常用的思考方法可以锻炼思考力，帮助我们冲破思维的局限。
3相：相关、相近、相反
比如，人们想到太阳，想到万物生长，就可以联想到月亮，这就是“3相”的“相关”和“相近”；想到白天就能联想到黑夜，就是“相反”。
“4到”和“5感”
强调内心的感受，让人们打开身心去体验、用心去感知世界。
“7何”就是我们常说的“5W2H”分析法
三、学思维导图有什么用？
1.激活大脑
思维导图不仅可以在不经意中改变人们的思维方式，激活大脑，还能在生活工作上充当破冰神器，帮助活跃气氛。
2.训练思维能力
思维能力包括三个方面：记忆能力、理解能力、创造能力。而这三种能力都需要大脑不断进行思维的聚合与发散。
使用思维导图能指引、激发、组织孩子思考。让孩子习惯站在系统的高度把握知识，养成联想思维的习惯和寻求事物之间内在联系的习惯，从而发展孩子的思维。
3.提升组织学习能力
俗话说，知识就是力量。其实不然，只有系统整理过的、能被人们理解并运用的知识才能产生力量。
知识技术快速迭代更新的今天，组织学习能力直接影响到企业的竞争力，而员工的学习能力、知识含量与系统管理也是其中核心部分。
为了让所学知识得到更有效的整理，便于输出应用，思维导图往往被运用在学习的输入整理中。
4.人人都要懂
现在，人们对思维导图的需求与应用也越来越全面。小到员工的日常工作，大到企业的危机处理，思维导图的应用无处不在。
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