提起小学生，很多人都会想起两个字：坑爹！
殊不知这群熊孩子坑起亲妈来也毫不手软，前段时间，一位小学生因为数学成绩只考了35分被妈妈罚写《忏悔书》。
谁知当他认真写完交上去以后，差点没让亲妈气得喷出一口老血。
老母亲将儿子这篇大作发到了网上，结果引来无数人围观，网友们看后纷纷笑出鹅叫，这位小朋友也因此获得了“坑妈小能手”的称号！
究竟是咋回事？跟随兜妈往下瞧：
小学生《忏悔书》火了，一口方言走天下，亲妈看完追着打！
小唐是一名三年级的小学生，由于贪玩导致学习成绩也不大好，这次的数学考试更是以35分在班里垫底。
开完家长会后，小唐妈妈的脸色很不好，先是把儿子一顿揍，然后又让他去写《忏悔书》，写不完不准睡觉。
小唐也是个聪明孩子，认错态度十分良好，在《忏悔书》中将妈妈是怎么教训自己的过程写得十分清楚，其中很多不会写的词就用了拼音来代替。
结果这些不会写的生字却成了这篇《忏悔书》的亮点，大家定睛一瞧，这是东北娃啊，通篇的方言实在太地道了！
再看内容：我被妈妈臭骂一顿，她说，你真是个不上进的熊玩意，跟个拖把一样，就知道蹲着，说完踹了我一脚。
网友看后纷纷爆笑留言：
“哈哈哈哈，亲妈这教育方式太狠了，又踹又打，还全被孩子记下来了。”
“东北口音太接地气！这熊孩子八成是故意的。”
“让你写《忏悔书》，结果却写成了《记仇录》，活该被亲妈追着打啊！”
小学生们有多皮？除了《忏悔书》，下面这些大作也足以气歪老师和家长：
1.小学生介绍家乡和美食，老师黑脸批复：人才！
题目要求介绍下自己的家乡和美食，结果这位来自广东的小学生写道：我的家乡有很多美食，除了屎不能吃，其他的你能找到，我妈就能给你做出美食。
好吧，吃货的世界普通人不必懂……
2.小学作文《我想对语文老师说》火了，说得有道理，给你20分！
作文题目是《我想对语文老师说》，结果这位小学生这样写道：
老师备课很累，就为了挣那点钱，每天还要管我们，我们还总写错字，我要是你的话，就不干了。
如果说前面的内容还有一些理解老师的成分，那么最后一句可谓是扎心总结了：可是，不干这个，你吃什么呢？
这位同学，老师能给你20分，已经很仁义了。
3.小学作文《我要做明星》火了，数学老师看完想打人！
这位小学生写的作文题目是《我要做明星》，文中，他先是阐述了明星都是俊男靓女，长得很漂亮。
然后用对比的手法写道：不像我们数学老师，是一个40多岁的大妈，不仅不好看而且很凶！
语文老师的批复也很无奈：有梦想是好事，但不可以说数学老师坏话。
这些作文虽然看起来幽默搞笑，但也反应出了孩子在写作能力上的不足，那么作为家长，我们应当如何配合老师，去提高孩子的写作水平呢？
如何提高孩子的写作能力？
一、书要杂
生活中，我们常常会发现孩子看书往往只凭兴趣去挑选，看来看去总是盯着同一种类型的书看，殊不知这种阅读方式会限制孩子的思维发展。
作为家长，我们应当引导他们广泛地去阅读，书读得杂了，才能拓展爱好和眼界。
生活中，除了不健康、明显不适合孩子看的书籍外，家长都应当放开了让孩子去阅读，在孩子的课余时间，家长也应该经常带孩子去图书馆、逛书店。
二、多背诵
看书是一种知识输入，而写作是知识输出，即表达能力。
很多时候，孩子头脑里明明有很多想说的话，可一落笔就变得词穷了，有的孩子明明能说会道，但是作文却写得逻辑不通、文字乏味。
所以，家长应该引导孩子在看书的时候，适当背诵和抄写自己喜欢的字词句，当这些知识都存入脑子里的时候，写作文时方可避免“有力使不出”的情况。
三、多讨论
闭门造车，埋头写字是写不好作文的，想把文章写得生动、有灵气，就一定要就这个话题加以讨论，挖掘出一些亮点，从别人没有想到的角度去构思。
而家长要做的就是遇事多和孩子讨论、沟通，彼此分享和交换意见，甚至是辩论。多讨论会让孩子审题更精准，观点更独特，观察力更强。
四、多运用
无论是书上的知识，还是有趣的见闻，都可以灵活运用在自己的文章里。
一开始，很多孩子可能会将一些字词句用错场合，例如用“慈祥”形容年轻人，用“乌烟瘴气”形容场景很热闹……
对此，父母不应当嘲笑孩子，而是要认真地告诉他们正确答案，以及他们这样的用法错在哪里。
只有孩子把所学的知识大胆地运用在生活中，他们才能体会这些字词句的真正含义，今后在作文中才不会用错。
兜妈寄语
孩子的“皮”是一种天性，出于各种各样的目的，他们往往会把这种“皮”体现在作业上，作为家长，我们应当做好引导，让孩子施展出真正的才华。
你家孩子从小写过这些搞笑作文吗？你认为还有哪些方法能提高孩子的作文水平呢？欢迎将你的观点在评论区分享给兜妈哦！
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